大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于?？谖幕瘜m夏令營(yíng)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹海口文化宮夏令營(yíng)的解答，讓我們一起看看吧。
廣場(chǎng)舞為什么有人說是“神一般的存在”？
廣場(chǎng)舞這個(gè)說法我還是第一次聽說，我自己是癡迷于廣場(chǎng)舞的，占據(jù)我生活的全部，即使上班，我也會(huì)練習(xí)跳舞，為了能隨時(shí)學(xué)舞，手機(jī)流量常年是每月無限流量的大卡，不受時(shí)間，空間的限制，每天就是沉迷于各個(gè)舞種的學(xué)習(xí)， 老師們的新舞更是樂于第一時(shí)間秀岀，感覺那是時(shí)尚，那是學(xué)舞的標(biāo)志。廣場(chǎng)舞主導(dǎo)我生活的全部，也正是這樣才讓人認(rèn)為是“神一樣的存在”舞蹈從簡(jiǎn)單的步子到現(xiàn)在的民族舞，難度不斷增加，樂趣也在不斷升級(jí)，糾正對(duì)比和老師的差距，讓我每天錄視頻，這又是愛上廣場(chǎng)舞的另一樂趣，象打游戲一樣，不斷升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，不斷向上攀登，手勢(shì)，眼神，笑容，都在不斷的改進(jìn)，身形，體態(tài)，呼吸，這是進(jìn)升的臺(tái)階，都需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把廣場(chǎng)舞漸漸升級(jí)向?qū)I(yè)靠近，是需要刻苦的努力，不斷學(xué)習(xí)，想做到極致是靠時(shí)間打磨的，我從不把廣場(chǎng)舞簡(jiǎn)單化，就是最易的舞步，我也在想老師們是怎么做到的，創(chuàng)作的過程是老師們對(duì)音樂的結(jié)合產(chǎn)物，所以融入音樂，帶入情感的舞才是最完美的，因此，廣場(chǎng)舞是我心中的至愛，它的存在也是我心中神圣的法寶，愛舞的人太多，各個(gè)平臺(tái)直播間里，學(xué)舞的人都過千，過萬 都在渴望求知，都在想著提升，也許，都“神一樣的存在”我們心里吧！
廣場(chǎng)舞就叫廣闊的壩壩舞，簡(jiǎn)單的鍛煉方式，一般在90年代以前的老年人，知識(shí)文化少，因出身年代所致生活，溫飽都不能解決，就別說唱歌跳舞，現(xiàn)在的這批人，趕上了好的年代，孩子也大了，人也在老了，生活也好了，吃出病來了，三高也就沾上了這批人，去找醫(yī)生，醫(yī)生就給他們說，這些病都是吃出來的，缺少鍛煉，別人說的都是耳邊風(fēng)，醫(yī)生說的就是圣旨，所以他們就只有跳壩壩舞，又輕松，又歡快，跳得好壞無關(guān)緊要，有些單生老人跳出了黃昏戀，有些身體不好的經(jīng)過鍛練確實(shí)身體要健康點(diǎn)，你們說這有什么不好呢
廣場(chǎng)舞不是神一般的存在，只是普遍存在而已。
神一般的有在，我們就無緣到處聽到，看到了。那怕是不想聽，不愿看，它都“強(qiáng)迫“你聽見，看見！
廣場(chǎng)舞簡(jiǎn)單易學(xué)，從學(xué)者到平頭百姓，只要想學(xué)，都能學(xué)會(huì)。
如果想學(xué)，又難學(xué)會(huì)的才神。比如京劇，交響音樂，芭蕾才是神一般的存在。因?yàn)樗竦街挥蝎I(xiàn)身藝術(shù)的人，才能掌握！
廣場(chǎng)舞對(duì)于我來說是一項(xiàng)非常熱愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目！我年輕的時(shí)候單位送出去接受過舞蹈的專業(yè)培訓(xùn)。從那時(shí)候開始，我對(duì)跳舞產(chǎn)生濃濃的興趣。正因?yàn)楂@得了比較扎實(shí)的基本功，跳起舞來更能體會(huì)到美的享受。蹦啊跳啊幾十年一直沒有間斷過。退休之后全身心投入到了這項(xiàng)活動(dòng)。憑著自己對(duì)舞蹈的熱愛甚至酷愛，感受到了跳好每一支舞蹈就像“神“一般的美的感覺存在，就使我有了一種向往與追求。就想把自己積累和沉淀了幾十年的舞蹈知識(shí)及體會(huì)傳遞給與我一樣熱愛跳舞的兄弟姐妹們。于是，我每到一處就組織舞隊(duì)，帶領(lǐng)隊(duì)員們積極訓(xùn)練舞蹈基本功，努力提高展示美的水平。現(xiàn)在的舞隊(duì)我?guī)Я?年，每天二次雷打不動(dòng)的訓(xùn)練以及我掏心掏肺的付出，團(tuán)隊(duì)整體水平不斷提高，隊(duì)員進(jìn)步非常明顯。由于我的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)隊(duì)員要求比較高，大家稱我“魔鬼老師”。當(dāng)然，我是舞隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)及教練，是大家的親人及主心骨！綜上所述，更有力地證明了廣場(chǎng)舞的魅力所在及“神”一般的感覺永遠(yuǎn)存在愛舞人的靈魂深處！
農(nóng)村孩子要想接受良好的教育一定要去市里嗎？
這位父母問,農(nóng)村兒童是否應(yīng)該送到城市接受良好教育？自己農(nóng)村的，未來自己的孩子要出人頭地，該從小送到城市接受良好的教育，養(yǎng)不教父之過。我認(rèn)為如果家庭條件請(qǐng)?jiān)试S,最好送到城市教育好,農(nóng)村教育與城市相比差太多,對(duì)孩子在教育上的投資是最具有價(jià)值的.那么農(nóng)村教育和城市教育相比,究竟差在哪些方面呢?
1.師資力量上的差距,農(nóng)村學(xué)校還有許多代課老師,好一點(diǎn)的老師都想辦法往城市調(diào),年輕的老師不愿意來,即便考來了,也只是把農(nóng)村學(xué)校當(dāng)作跳板,優(yōu)秀人才更不愿來農(nóng)村了,相比之下城市就好多了,老師穩(wěn)定素質(zhì)高.
2.基礎(chǔ)設(shè)施不一樣,城市財(cái)政投資多,學(xué)校設(shè)施好,農(nóng)村學(xué)校設(shè)施要差很多.
3.城市家長(zhǎng)和農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的重視程度不一樣,農(nóng)村家長(zhǎng)多數(shù)在城市打工,孩子在農(nóng)村交給老一輩代管,孩子成了留守兒童,許多農(nóng)村孩子中學(xué)畢業(yè)后就去城市打工,而城市的家長(zhǎng)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)就不一樣了,城市家長(zhǎng)注重孩子的家庭教育和學(xué)校教育,晚上陪孩子寫作業(yè),校外還有各種輔導(dǎo)班.
4.城市孩子學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多,見多識(shí)廣,知識(shí)面廣,而農(nóng)村孩子眼界就沒有城市孩子高.
父母?jìng)兛梢躁P(guān)注我,每天給大家分享教育內(nèi)容.
農(nóng)村教育相對(duì)于城市教育來說，不論辦學(xué)硬件設(shè)施，還是師資配備，都比不上城市。
但是，不是所有的農(nóng)村學(xué)生都有自己的選擇的，有的家庭條件好的，又比較重視子女教育的家長(zhǎng)，他們首先考慮到的是孩子的教育問題，把自己的子女送到縣城讀書。
還有的家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，一年到頭很少回家，根本顧不上孩子的教育，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注度也不高，加上孩子小，缺乏自我約束能力，又脫離家長(zhǎng)的管控，這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)令人堪憂。
農(nóng)村學(xué)校，現(xiàn)代化教學(xué)資源對(duì)接不暢通，還基本上停留在老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式上，課堂氣氛不活躍，學(xué)習(xí)氛圍也不濃。
就目前城鄉(xiāng)教育教學(xué)現(xiàn)狀來看，差距還不小。
所以，我的建議：
1.建設(shè)新農(nóng)村，首先要把農(nóng)村教育辦好；2.家長(zhǎng)要重視下一代的教育，多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)；3.當(dāng)?shù)亟逃块T要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)工作，引進(jìn)新的教育教學(xué)理念；4.重視學(xué)生的目標(biāo)教育，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。
如果條件好的家庭，建議還是把孩子安排在城市學(xué)校就讀比較好。
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村娃，我的小學(xué)、初中都是在村里學(xué)校讀的，升了高中才到縣里讀書，進(jìn)了城！
對(duì)于農(nóng)村的孩子是否要送到城里接受教育，我認(rèn)為如果家里條件允許一定要送孩子到城里讀書。
首先，城里學(xué)校的師資力量比村里學(xué)校強(qiáng)得多，一般城里學(xué)校的老師要么是學(xué)歷高要么是地方學(xué)校經(jīng)過多年歷練提升上來的，就拿我初中的班主任來說吧，多年沒聯(lián)系了，今年過年回家通過微信聯(lián)系上了才知道班主任老師已經(jīng)調(diào)到縣里的學(xué)校，只因經(jīng)過幾年的教學(xué)實(shí)踐教學(xué)水平直線上升，教學(xué)方面有了獨(dú)到的方式方法，不再是剛畢業(yè)的大學(xué)生啦～
其次，城市里有太多農(nóng)村不曾見過，甚至想象不到的新鮮事物了，俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”，大環(huán)境對(duì)一個(gè)人未來的發(fā)展方向有著引導(dǎo)作用，在農(nóng)村只能看到村里大大小小的事物，在城市里所見所聞多了，不僅開闊視野，還可以讓孩子對(duì)未來的發(fā)展發(fā)向有更多的認(rèn)知。
總結(jié)起來，不管是在農(nóng)村還是城市，父母含辛茹苦養(yǎng)育子女并不遺余力的供我們上學(xué)都是為了我們能夠有一個(gè)好的未來，就這一點(diǎn)來說城市的教育更加多元化，能夠做的德智體美全面發(fā)展，能夠讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，即使以后在文化課方面落后了，也有一技之長(zhǎng)，為以后的生活加分！
作為一位農(nóng)村出來的孩子，我希望有條件的家長(zhǎng)可以送孩子到城里讀書?，F(xiàn)如今我也為人父啦，未來我也會(huì)面臨孩子的教育問題，但我不會(huì)為是否送孩子到城市里讀書而犯難，這個(gè)問題我的心里早有定數(shù)，送～一定送～
這個(gè)問題我覺得是看父母的能力，有能力肯定選擇市里，農(nóng)村的辦學(xué)條件沒市里好，不管硬件設(shè)施，還是師資力量。還有在市里上學(xué)，接觸的新鮮事物也比農(nóng)村多，能開拓視野，讓孩子長(zhǎng)見識(shí)。
我家三個(gè)孩子都在市里讀書，雖然戶口還在農(nóng)村老家，但孩子也就放假回去幾天。我們大人也在市里做事，陪伴他們讀書。當(dāng)父母的再苦再難也就為了孩子，在我心里教育好他們是最重要的事，哪怕現(xiàn)在困難些，我情愿吃穿方面省點(diǎn)，也不讓他們回農(nóng)村上學(xué)。
其實(shí)在市里上公校也不花什么錢，現(xiàn)在學(xué)費(fèi)都全免，也就多些資料費(fèi)和生活費(fèi)，保險(xiǎn)是在哪里都要交的。在你居住的片區(qū)讀就好。
在市里讀書大人要多費(fèi)心，老師比較嚴(yán)格，孩子表現(xiàn)不好或者作業(yè)沒完成，都會(huì)跟家長(zhǎng)說，讓家長(zhǎng)協(xié)助管教，同時(shí)也讓家長(zhǎng)更多的了解孩子。不像農(nóng)村上學(xué)的孩子，留守兒童也多，家長(zhǎng)基本不管，最多吃飯時(shí)沒看到去找找，其它時(shí)間管你寫不寫作業(yè)。老師也就沒那么積極。
總之我覺得孩子要跟著父母生活好，別為了賺錢或省事讓老人帶，有能力有條件的，最好在市里讀書。但不管在哪里上學(xué)，父母都得多花點(diǎn)精力在孩子身上，讓他們健康快樂的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)善良、正直、獨(dú)立、有能力，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/strong>
到此，以上就是小編對(duì)于海口文化宮夏令營(yíng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于海口文化宮夏令營(yíng)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。