海口巴薩足校夏令營(yíng) 海口巴薩足校夏令營(yíng)地址

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于海口巴薩足校夏令營(yíng)的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹海口巴薩足校夏令營(yíng)的解答,讓我們一起看看吧。

現(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織孩子去美國(guó)游學(xué),游學(xué)對(duì)孩子的價(jià)值和意義是什么?

到美國(guó)游學(xué),這是出境性質(zhì)的游學(xué),我們的游學(xué)范圍不止如此,出省或者市也是游學(xué)。我們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”可能就是這個(gè)道理,“見(jiàn)多識(shí)廣”也必須通過(guò)這樣類似的游學(xué)活動(dòng)來(lái)提高的,那些“兩耳不聞窗外事”的學(xué)習(xí)方式絕對(duì)不可能見(jiàn)多識(shí)廣。

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我們國(guó)家改革開(kāi)放幾十年來(lái),堅(jiān)持科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界,面向世界。事實(shí)證明 ,我們的改革開(kāi)放為我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)了飛躍發(fā)展。所以我們必須大力倡導(dǎo)對(duì)外交往,鼓勵(lì)這種以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)世界性質(zhì)的游學(xué)活動(dòng)。

簡(jiǎn)單的說(shuō),時(shí)下游學(xué)之盛行,有一個(gè)重要初衷就是,不論家長(zhǎng)還是孩子個(gè)人,都希望通過(guò)游學(xué)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),提高見(jiàn)識(shí),多見(jiàn)多聞,開(kāi)闊視野,豐富經(jīng)歷,從而獲得個(gè)人發(fā)展。用一句很實(shí)在的話就是,不要讓孩子老是窩在同一個(gè)地方成為“土包子”。

所以你愿意讓你的孩子成為“土包子”嗎?不愿意的話,經(jīng)濟(jì)條件允許,再考察正規(guī)有教育意義的游學(xué)活動(dòng)還是可以參加的。

其實(shí)我們走出去的同時(shí),他們也在走進(jìn)來(lái)。因?yàn)榈厍蚓褪且粋€(gè)村!

首先是針對(duì)孩子的游學(xué)夏令營(yíng),那就從正能量來(lái)分析和考量。

1.不用的學(xué)習(xí)風(fēng)格,不同的文化氛圍。要知道孩子的學(xué)習(xí)能力是驚人的,他們的學(xué)習(xí)速度不是家長(zhǎng)所說(shuō)的那種照貓畫虎,他們看的會(huì)是不同的角度。比如說(shuō),美國(guó)課堂為什么學(xué)生可以吃東西,可以隨意發(fā)表想法,而且答案沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)閱l(fā)式教學(xué)更在于培養(yǎng)邏輯思維。

2.游的是什么?單純的風(fēng)景?不是。游的是特色,游的是文明,游的是想法。為什么熙熙攘攘的大街是有序的,而不是雜亂無(wú)章的嘈雜?為什么要自己整理所有行裝,安排自己的物品,沒(méi)有人在后面督促檢查,出行方式看似相同,實(shí)際上的不同反應(yīng)在哪里?那就是獨(dú)立性,同樣繁華的地鐵,沒(méi)有打打鬧鬧,沒(méi)有隨意的吃喝東西,沒(méi)有隨地亂扔?xùn)|西。這一切不用家長(zhǎng)和老師教,他們都會(huì)學(xué)到。同樣的,大街上的乞丐,他們也會(huì)看到,看到不美好的東西,也會(huì)想,這些乞丐冬天會(huì)怎樣生活?

3.學(xué)。有時(shí)候一顆鼓勵(lì)的種子就會(huì)生根發(fā)芽。最大的學(xué)的特點(diǎn)就是鼓勵(lì)。我們不主張玻璃心,但是鼓勵(lì)很重要。每個(gè)孩子有他擅長(zhǎng)的一個(gè)點(diǎn),一個(gè)面,不能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)就看到全部。這也是游學(xué)當(dāng)中能夠體會(huì)更深的。去別的國(guó)家教室里走一走,看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里有這么大的不一樣,那時(shí)候你就會(huì)看到孩子們發(fā)亮的眼睛。舉個(gè)例子,夏令營(yíng)參觀實(shí)驗(yàn)室,中小學(xué)生都能進(jìn)入到很多實(shí)驗(yàn)室,這些都是國(guó)內(nèi)大學(xué)生夢(mèng)寐以求想進(jìn)入的,小孩子雖然是參觀,但是他們看到的是不同,是差距。再來(lái)個(gè)例子,加拿大初中教室里,你能看到車床,鉆床,磨床,廚房,音樂(lè)室,舞臺(tái),這些都是學(xué)生的日常選修課能體現(xiàn)的,高中更多選擇,計(jì)算機(jī)等。

4.鼓勵(lì)游學(xué)真的就是打開(kāi)一扇窗。對(duì)孩子而言利大于弊,對(duì)家長(zhǎng)而言就是一個(gè)經(jīng)濟(jì)承擔(dān)。大學(xué)生也有很多非常好的夏令營(yíng)項(xiàng)目,都是開(kāi)闊眼界擴(kuò)展知識(shí)面的,甚至于為將來(lái)工作定位,研究生定位都很有幫助。不出去怎么能看到真實(shí)的差距?我們的孩子需要正能量的鼓勵(lì)和成長(zhǎng)空間。國(guó)強(qiáng)民富需要的就是下一代的眼光和見(jiàn)識(shí)。北京有著得天獨(dú)厚的教育資源,大家都希望孩子來(lái)北京,同樣的國(guó)際眼光也給家長(zhǎng)們,多鼓勵(lì)支持游學(xué)夏令營(yíng)吧。

感謝邀請(qǐng)。

現(xiàn)在的確有很多機(jī)構(gòu)會(huì)組織出國(guó)游學(xué),我本人也非常喜歡這樣的方式,我認(rèn)為出國(guó)游學(xué)的價(jià)值和意義在于讓孩子有廣闊的國(guó)際視野和對(duì)自己未來(lái)價(jià)值的探索,就是可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己想成為什么樣的人。

“游學(xué)之事甚古,春秋之時(shí)已盛” ,游學(xué)是世界各國(guó)、各民族文明中,最為傳統(tǒng)的一種學(xué)習(xí)教育方式。古代就是孔子周游列國(guó)的事跡。 "游學(xué)"既不是簡(jiǎn)單的旅游也不是刻板的學(xué)習(xí),介于游與學(xué)之間,它的內(nèi)容貫穿了學(xué)習(xí)和游覽,同時(shí)又融合了學(xué)與游的精髓。

游學(xué),是孩子度過(guò)假期的一個(gè)驚喜方式。

利用寒暑假,和一群趣味相投的青少年,去到一個(gè)地區(qū)或者是國(guó)家,去學(xué)習(xí)一種技能,去做一個(gè)課題調(diào)查,深入學(xué)習(xí)西方文化歷史,探訪世界知名學(xué)府,游歷世界著名景點(diǎn),結(jié)識(shí)國(guó)際小伙伴,既有“游”的樂(lè)趣,也有“學(xué)”的深度,可謂是收獲滿滿。

我認(rèn)識(shí)一位很優(yōu)秀的媽媽,她本人就是從事幼兒教育和童書翻譯的工作,也有游學(xué)的項(xiàng)目。我經(jīng)常看她的朋友圈,孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始帶孩子在國(guó)外旅游了,現(xiàn)在每年的寒暑假更是都在國(guó)外游學(xué)。

夏天一般在非洲看野生動(dòng)物,寒假會(huì)去北歐,英國(guó)。今年我看到她自己去的英國(guó),兒子自己去西班牙游學(xué),她家孩子才是3年級(jí),已經(jīng)獨(dú)自參加幾次游學(xué)了。

這樣的孩子人生的經(jīng)歷可以說(shuō)比大部分成年人都豐富,游學(xué)的過(guò)程中,自己飛往目的地,然后自己在陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)學(xué)習(xí)玩耍,非常鍛煉孩子。不僅可以開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)不同國(guó)家的文化氛圍,和不同國(guó)家的小朋友學(xué)習(xí)交流,對(duì)英語(yǔ)也很有幫助。

到此,以上就是小編對(duì)于海口巴薩足校夏令營(yíng)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于海口巴薩足校夏令營(yíng)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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