大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于夏令營課程升級方案的問題，于是小編就整理了4個相關介紹夏令營課程升級方案的解答，讓我們一起看看吧。
現在有些農村荒地越來越多了！有沒有什么好的辦法可以把荒地利用起來？
大家好，我是山農飛哥，我們村就有一位農民就是把荒地變成寶的，現在我來把他的經歷和大家分享一下。
1這位農民以前在外地打工多年，因為家中有年邁的老母親需要照顧，他又是個孝子，在2015年他回來老家就不去外地打工了，我們村里有200畝荒地都荒廢著，他是一個閑不住的人，他就向村里承包了200畝荒地，開始了他的創業生涯。
2一個月下來，200畝荒地全部開墾完，憑借對當地的土壤和氣候等條件的了解，栽種了適合山地的南瓜，西瓜，蔬菜等。
3如今他的蔬菜基地年產西瓜3400噸，南瓜7500噸，產值達五百多萬，產品主要銷往，河南，山東，江西等地。
4山農飛哥在這里說兩句，在外打工的朋友們，在外面也不是長久之計，在農村只要墾努力不怕吃苦也能創造財富。
山農飛哥就分享到這，謝謝一路支持我的朋友們。
這個問題提的好，我們是十四億人口的人口大國，土地資源相對匱乏，把同胞的飯碗端在自己手里，是黨和國家每年一號文件關心重點問題，土地撂荒問題是傳統農業向現代農業轉型升級過程中出現典型問題，直接危脅國家糧食安全和農民持續增收，值得大家重視談討。
解決土地撂荒問題，首先要弄清土地撂荒問題成因。很多網友把土地撂荒問題主要責任歸結于糧食價格低，用一瓶純凈水和一斤糧食作比喻，看起來是糧食價格問題，要求糧價上漲呼聲浪高過一浪，請大家仔細想想，價格誰說了算？是市場。國際糧食長途流通到我國，而價格有些會更低，這說明了什么？我們生產方式技朮落后，人家步入農業現代化，而我們還在小農結段。糧食價怎么漲？再說世界上有多少低收人家庭？糧食漲價，會使多少人失去生存權利，直接威脅和平與穩定。在我國的歷史長河中，糧價瘋長，吃虧受苦，凍饑而死還不是農民嗎？因此調控穩定糧價，世界各國責任。一斤糧食換不回一瓶水，純凈水是工業產品，我國的工業現代化水平，接近世界發達國家，但我們農業還相當落后，我們農業和其它行業發展出現嚴重不詣調問題。因此三農要走出困境，必須加快農業現代化步伐，培養高素質新型農民。那么要解決首要問題，加快傳統農民轉型再就業，興產業保就業。
土地撂荒問題其實是新舊轉換升級節段的一種現象，主要現有農業勞動力老齡化，傳統畜耕農業退出，機械化使用成本過高，農資上漲過快造成的。國家只要整合支農惠農扶貧資源，以公有制合作聯合社為主體，一組一社，把補貼力度用于農機服務和農資降費上，確保所有耕地耕種需要，愿種自己經營，不愿種流轉給集體合作聯合社，在由聯社轉包給家庭農場，專業社，保證糧食生產。并加強村兩委班子建設，鼓勵大學生，鄉土能人競選村官，帶承諾上崗，招商引資，興辦經濟實體，是回鄉農民工和流轉土他后農民充分就業，參予鄉村振興。這樣即能加快農業現代化步伐，又能解決農民后顧之憂，全身心投入鄉村振興。
感謝邀請。這個問題我關注，我是一名“三農”創業者，回鄉從事規模種植已經10多年，對農村土地拋荒問題有所了解，有所感悟。我認為導致農村土地拋荒的原因，歸結起來有兩個方面。一方面是土地經營效益不好，另一方面則是土地承包者生產能力不適應。那么，用什么辦法把荒地有效地利用起來呢？我有兩點看法：
第一，調整生產方式，用精準的理念來指導，努力獲取好生產效益。在拋荒的土地當中，有一部分是土地不是生產能力不足，而是經營管理方式上有偏差。對農產品市場需求把握得不好，最典型的就盲目跟風種植現象，看見什么產品好銷好賣就一哄而上，有人早幾年看到柑桔價錢好，不管三七二十一全種上，看到去年酸梅價格好，今年把柑桔毀掉種酸梅。農業發展到今天，盲目跟風問題已經有條件解決，應該盡可能做到生產的精準化，什么產品有需求、價格穩就生產什么，在信息化的當今時代，一夜之間發大財的暴利機會微呼其微，只有一步一個腳印，才有可能實現致富的夢想。
第二，轉變經營模式，用集約化的思維來整合，重組各個生產要素。土地拋荒還有一個方面原因是土地規模零散、勞動力不足、生產技術落伍、管理水平低下。要改變這些狀況下，必須轉變存舊的、不合時宜的思想觀念。土地規模零散的，要積極主動地進行整合。喪失生產能力的，要及時地把使用權流轉出去。技術和管理能力不足的，要加強學習和參加培訓。對于那些經過多方面努力依然拋荒棄耕的，應該采取必要的、相應的干預措施，不讓寶貴的土地資源閑置浪費。還有就是對拋荒土地進行甄別，宜糧則糧，宜林則林，宜牧則牧，功能分類明示，便于管控和監督，各盡所能，各得其所。
這是我的觀點和看法，就回答到這里，感謝您的閱讀。
我是“三農”創業者，生態潮人。請關注我，分享更多的農村創業經驗和知識。
農村土地荒的越來越多原因就
是種地投入成本大，收入低，種
地不劃算。我剛從學校回來，我
干一天活記五分工，那時食鹽一
角七分，火柴二分，化肥一百市
斤一袋九元，小麥三角八分一市
斤，三十多年了，各類物資都成
幾十倍漲，而現在農民生產糧食
漲得微手其微，現在化肥一百市
斤最低一百二十元，而玉米九角
假期需要上初中升高中的過渡補習班嗎？
你好，我來說下這個問題
可以肯定的回答，初高中銜接的暑假補課是非常重要的，原因有以下幾點
一、初中有些知識點在中考時不是重要考點，為了中考應試，這些知識點很多都不會深講甚至不講，而對于高中，是按照你完全會這些知識點在進行的，所以這部分必須補回來。這部分就是初中老師說：這個中考不考，高中老師會重講。高中老師說：這個都不會，問初中老師去。
二、初高中很多科目學習思維不同，需要提前做轉變，才能更好的適應高中的學習。比如物理，初中的物理其實更便文科是問（冰箱里拿出一瓶啤酒，上面附著小水滴，為什么？），但是到了高中，物理就是純粹的理科了。
三、剛上高中，會因為環境變化、同學變化、老師變化，等，造成不適應，而因為這個不適應，可能會對開始幾節課的學習造成一定程度的影響（優勢是對于老師的不適應），而高中必修一開篇都很重要。
四、高一的第一次月考會決定老師對你的第一印象，必須拿下
五、初中的暑假一般較長，如果完全不補課，會一直處于散漫狀態，尤其是剛從中考緊張的氛圍中過來。建議中考后先玩，然后補課，然后參加學校軍訓，這樣能在學校開學前先進入學習狀態
綜上所述，初高中銜接的暑假必須進行適當補課。
但是，一定要記住，高中只會課本習題沒有任何用處，不要被社會上一些機構騙了，高中補課不是只學書本知識的。
以上是我的答案，希望對你有幫助
需要上，因為：
1.提前了解高中學習內容，降低初高中銜接時的難度坡度。
高中的學業，會陡然加大。很多初中生到了高中，都有一段不適應的時期。不適應感時間越長，越影響孩子的學習。
如果在暑假的時候，上一種初高中銜接的過渡班。能夠提前了解高中的學習內容，從而減少孩子上高中后的不適應感，會縮短高中生的適應期，對學習有幫助。
例如高中的數學，跟初中相比，難的不是一點兒半點兒。一線老師都認為，由初中數學到高中數學，是一種由易到難，由簡到繁，由淺到深，由形象到抽象的過程，起點高，難度大，內容多。
很多初中時候數學的佼佼者，進了高中階段，第一個跟頭可能就栽在了數學上，有的從班里第一竟然華滑到全班倒數第一。
為了使上高中的時候，剛開始不掉隊。就有必要上一個這種過渡班。提前打打預防針。
2.掌握正確學習高中功課的學習方法。
在高中，有很多同學都會感受到，只勤奮，也不行。還要有正確的學習方法，才能事倍功半，提高學習效率。
在暑假的時候主講過渡班的老師，都是高中老師，最好給孩子選擇一種重點高中名師的班，會更好。
這個問題沒有標準答案:
因為，如果學生基礎好，有很努力，學習壓力不大，能輕松應對學習。沒必要去上補習班。
如果學生基礎在中下，就要考慮去上補習班了。因為，現在的初中和高中教材銜接不是很好，很多學生到了高中很不適應，成績會出現跌落。這樣容易給學生造成很大的壓力，處理不好，可能就此一蹶不振，影響整個高中的學習。
需要。
因為高中的知識難度要比初中高，課程進度也會很快。還是有必要提前把高一的課程預習一下。
我兒子就是高一，9月份開學高二。去年我就給他報班預習高一課程了，那他開學以后還說進度快，太難了，有些跟不上呢。
學生一年在校學習時間不足7個月，可縮短寒暑假時間嗎？
我認為一般不可以縮短寒暑假時間，特殊情況當另作別論。
今年因為疫情原因，全國大中小學校延期開學，這是為了學生的生命安全考慮。如果今年的暑假適當縮短，還是可行的，但是不易縮短過份，比如原來兩個月的暑假縮短到十幾天。這也是欠考慮的。
為什么說欠考慮呢？就目前全國學校硬件設施上除大城市里個別學校有空調以外，其他的中小城市和農村學校都沒有安裝空調或者風扇。高溫天氣，很容易造成學生中暑。
其次是高溫天氣人的大腦多煩躁不安，不適合學習，需要靜下來。心靜自然涼。所謂三伏天，就是一年中最悶熱的天氣，宜伏不宜動。這種天氣對學生身體健康和學習都不利。
有些人擔心寒假延長了，課上不完怎么辦？從2月12開始上直播網課，到3月2號，全國正式網課，其實學生的學習一天也沒有耽誤。即便上不完也可以利用平時時間，比如一周單休，下午放學時間適當延長都比較可行。在適宜的天氣中，更有利學生的健康。
不能一味的考慮課上不完，更應該考慮學生的健康。畢竟生命是唯一啊！
順其自然，適時而為，不要焦慮。才是最好的方法！
我覺得不能縮短寒暑假的時間，第一，多少年來一直延續到現在，是有一定道理的，每年一到了寒假暑假，我們這邊天氣就會變得很極端了，寒假基本是從數九天開始，暑假是從數伏天開始，孩子上課會很受罪的，盡管冬天有暖氣，可外面特別冷啊。第二學習是需要一個整理消化休息的時期的，孩子也需要有時間去旅游開闊一下視野，或者去體驗一下生活，都是豐富多彩的課外生活。第三還可以在假期多閱讀一些課外書，平時沒有時間看的，看幾部好電影，寒假去滑滑雪，暑假去游游泳都是不錯的選擇！為什么要縮短呢？
感謝邀請
我認為不能縮短。
寒假只所以這樣設置，肯定是綜合考慮的。學生能力的提高是多方面的。
學生綜合素質評價的主要內容包括：
(1)道德品質；
(2)公民素養；
(3)學習能力；
(4)交流與合作能力；
(5)運動與健康；
(6)審美與表現。
我覺得寒暑假不應該被縮短，孩子該有的休息時間是一定要保證的，勞逸結合才能發展的好！況且學習這件事本身就是活到老、學到老的，你不可能讓孩子在上學的這些年里學到全部的知識，況且孩子在玩耍和興趣中也能學會很多為人處世的道理，這是書本不能替代的。
還在在學校里，只需要把書本上所列的知識點都給學會、掌握就可以了，剩下休息的時間根本不需要再留在學校里，應該讓他去做他自己喜歡并且感興趣的事情，哪怕是去參加冬令營、夏令營也是非常有意義的一件事。
那種純參觀的考研夏令營值得去嗎？
答題/帥小西De--期待為您解惑！
暑期推免夏令營是不少985/211大學爭奪優質推免生的“套路”，有點類似于高考錄取的“提前批”。大部分院校是4/5月發公告，經過報名（學校有專設報名系統）、學院資格審查等，在7月份、8月上旬舉行。需注意的是，組織夏令營的學校都會負責往返交通費（普通硬座火車）、吃飯、住宿、參觀學習等費用。
要求的話，必備條件之一是本科三年級學生，有機會獲得校內推免指標，或具有科研潛力的學生。無法保研的學生同樣可以報名，在綜合測評中拿到“優秀”（優秀通過率約20%，部分院校可達50%）之后，考研該專業只要過初試線，即可免復試直接錄取。
在成績要求上，會按學校層次進行劃分（不同層次院校能推免的學生比例也不同），如985大學本科生成績可放寬至前50%，雙非院校也許就是前5%。另外，有不錯的學術論文可以“破格”參加。
材料準備上，切記帶上個人的報名申請表、成績單原件（加蓋學院章）、專業績點排名證明、四六級證書（原件）、獲獎證書（原件）、已發表論文復印件等。之前，小西就有遇到不少學生“材料不全”，臨時讓同學補辦或郵寄的，容易耽擱事情。
暑期夏令營
按小西往年參與或組織的暑期夏令營形式來看，有兩種常見類型：
一類是“9月推免復試”的提前版。時間短暫緊湊，如開營+學術報告（半天），參觀實驗室（半天），專業導師座談會+筆試+面試+閉營（一天）。2天時間會稍顯不足，甚至可能安排晚上時間面試。這類暑期夏令營，需要學生在學院、專業、導師等方面提前做好了解，尤其是提前溝通導師十分關鍵。
到此，以上就是小編對于夏令營課程升級方案的問題就介紹到這了，希望介紹關于夏令營課程升級方案的4點解答對大家有用。