大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于青少年夏令營橫幅的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹青少年夏令營橫幅的解答，讓我們一起看看吧。
歡迎夏令營回來橫幅標(biāo)語？
恭迎我的小英雄回家！！！
這是孩子第一次參加夏令營，第一次離開家門，獨(dú)自在野外生活，參加了一個(gè)完全軍事化的夏令營，非常的嚴(yán)厲，非常的辛苦，但是孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想的堅(jiān)強(qiáng)很多，沒有說過苦和累，還拿到了第一名的好成績，真的是媽媽的驕傲，希望你能一直這樣堅(jiān)強(qiáng)下去
贊同
部分地方為了防止學(xué)生溺水，要求老師假期當(dāng)“池塘看管員”，你怎么看？
我們這里就曾經(jīng)有過這么幾年。
前幾年，我市高開區(qū)出現(xiàn)了學(xué)生假期溺水事件，引起教育局的高度重視。于是，就把本轄區(qū)內(nèi)的水坑池塘分包給老師，輪流值守。如果誰的水坑池塘出了問題，就追究誰的責(zé)任。這個(gè)做法受到各區(qū)縣教育局的普遍認(rèn)同，于是在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了推廣。
那兩年確實(shí)很辛苦，甚至比上班還累。白天，頂著烈日在坑邊坐著，晚上回家還要向上級(jí)回報(bào)學(xué)生安全情況。用一句非常時(shí)興的話就是零回報(bào)，有事報(bào)事，無事報(bào)平安。
后來，為了孩子的假期安全，各村也行動(dòng)起來，填深坑，平水塘，降低了安全隱患。所以近兩年老師又恢復(fù)了正常的假期。
“池塘本校外，不應(yīng)老師看，溺水非專責(zé)，憑何要師擔(dān)。”
看了問題就來氣，為了擔(dān)負(fù)額外的負(fù)擔(dān)，老師們受了多少委屈。
前不久，河南女教師李芳去世，也有校外負(fù)擔(dān)之嫌，馬路不是老師工作場所，護(hù)送路隊(duì)也不是老師的職責(zé)范圍，有人提出，倘若是交警護(hù)送，人家敢于闖紅燈嗎？李老師至于犧牲嗎？
學(xué)校安全大于天，有很多時(shí)候，為了安全，為了避免學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，上面出了很多要求，安全責(zé)任逐漸由校內(nèi)延展到校外。而校外安全壓力最大的是交通安全和防溺水安全。
有關(guān)”防溺水”，校內(nèi)工作不可謂不多。防水安全協(xié)議期期簽字，“防溺水六不”周周背，現(xiàn)在發(fā)展到防溺水知識(shí)天天播。學(xué)校做這些目的，就是增強(qiáng)學(xué)生和家長防溺水安全意識(shí)，也是為了萬一出現(xiàn)意外時(shí)規(guī)避學(xué)校的責(zé)任。這些工作做的再多，也是應(yīng)該的。
但是，【文軒閣】對(duì)于將防溺水安全責(zé)任延展到校外，是持反對(duì)意見的。
有些地方要求學(xué)校在池塘河堰旁設(shè)置防溺水提示牌，有些地方甚至要求老師每天放學(xué)和周末到水邊巡查。這些規(guī)定有大包大攬、沒事找事之嫌。
1、水里會(huì)淹死人，這道理大家門清，不僅僅老師知道，家長和學(xué)生都知道，重視防溺水本來就不應(yīng)該只是學(xué)校宣傳教育吧。
謝謝文軒閣朋友的邀請(qǐng)！
作為教師的我，看到這個(gè)問題，本能的動(dòng)作就是罵娘，這不是胡扯淡嗎？無論是學(xué)校還是主管部門，如果讓教師暑假當(dāng)“池塘看管員”，做出決定的人，都是腦子燒壞了！
讓教師暑假當(dāng)“池塘看管員”，這不僅不是負(fù)責(zé)任的行為，而是一種違反行為，作為老師，應(yīng)該堅(jiān)決予以抵制，如果有人強(qiáng)行要求，應(yīng)該走司法渠道，法庭上見！
其一，教師法明確規(guī)定，教師有享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利，安排教師去看管池塘，剝奪了教師休假的權(quán)利，是一種違反行為。
其二，《教師法》第八條，明確要求教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
反復(fù)學(xué)習(xí)第八條，也沒有找到可以安排看管池塘的義務(wù)，這是將教師職責(zé)無限擴(kuò)大。任何一個(gè)職業(yè)，權(quán)責(zé)必須對(duì)等，這樣將教師職責(zé)無限外延，是對(duì)教師的一種侵權(quán)行為，教師完全有權(quán)拒絕。
其三、池塘溝渠各有隸屬各有其主，歸屬于誰，應(yīng)該由誰負(fù)責(zé)。屬于公共的，應(yīng)該由政府負(fù)責(zé)，無論怎么胡扯，也扯不到教師頭上。哪怕教師就是想管，也無權(quán)管理，教師若要真的去管理，屬于對(duì)池塘所有人的侵權(quán)，學(xué)校或者主管部門，莫非是要讓教師去侵犯他人權(quán)利？
我們強(qiáng)烈呼吁，學(xué)校或者有關(guān)部門，別再胡鬧了，是誰的職責(zé)誰去履行，教師對(duì)于學(xué)生安全方面的職責(zé)，就是在校期間，做好學(xué)生的安全教育，放暑假后，學(xué)生的安全責(zé)任完全由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)，跟教師沒有絲毫關(guān)系，不要無事生非自作多情，好嗎？！
這是一個(gè)責(zé)任范圍的問題。學(xué)生是未成年人，活潑好動(dòng)，思想不成熟，安全系數(shù)很小，那么，由誰來負(fù)責(zé)孩子的安全呢？在學(xué)校應(yīng)該由教師負(fù)責(zé)，在校外就要由法定監(jiān)護(hù)人來負(fù)責(zé)。
暑假期間，學(xué)生不上學(xué)了，也是教師的休假時(shí)間，要求老師們當(dāng)“池塘看管員”，既剝奪了教師的休假權(quán)，也擴(kuò)大了教師的職責(zé)范圍，從兩方面侵犯了教師的正當(dāng)權(quán)益。
如果說擔(dān)心學(xué)生的安全，學(xué)校會(huì)在放暑假之前，讓學(xué)生帶給家長有關(guān)防溺水安全教育的一封信，由家長簽名，將回執(zhí)交給學(xué)校，這就等于向?qū)W生及家長進(jìn)行了提示，做好了安全宣傳的工作。假期里孩子若是發(fā)生溺水事件與學(xué)校無關(guān)，這是家長的責(zé)任，要追責(zé)也是池塘的所有者和經(jīng)營管理者的責(zé)任。
從這件事中我們可以看出，在有些人的眼中，教師還是弱勢群體，責(zé)任無限擴(kuò)大，權(quán)利被任意侵占，令萬千從教者心寒，實(shí)在是一個(gè)不該發(fā)生的事件。
2019清華開學(xué)典禮，校長只提了武亦姝、林萬東，而不提楊晨煜、柯潔，你怎么看？
清華大學(xué)的開學(xué)典禮總是引人注目，2019清華開學(xué)典禮，校長邱勇作了題為《踏萬古江河，鑄不朽人生》的講話。
邱校長在講話中特別提到了四位同學(xué):心懷外交夢想的劉雨桐、熱愛古典詩詞的武亦姝、“自強(qiáng)不息”的林萬東、有志成為土木工程師的科薇（莫桑比克）。
邱校長特別鼓勵(lì)了這四位同學(xué)，并熱烈歡迎2019級(jí)全體新生，加入到清華這個(gè)大家庭！
邱校長為何只重點(diǎn)提到這四位同學(xué)？卻沒有提到今年大熱特?zé)岬臈畛快虾涂聺嵞兀科鋵?shí)，邱校長提到的這四位同學(xué)都極具代表性。
劉雨桐是省高考狀元，早就參加過清華大學(xué)組織的人文社科冬令營。高考后劉雨桐再次來清華大學(xué)參觀，得到國務(wù)委員傅瑩的親筆簽名贈(zèng)書《看世界》。劉雨桐從小就對(duì)外交感興趣，今年她將入讀清華大學(xué)新雅書院。劉雨桐說:“傅瑩大使是我仰慕的外交女神，能夠得到傅瑩大使的贈(zèng)言鼓勵(lì)，我非常激動(dòng)、十分榮幸！”“我期待在新雅書院中聆聽大師教誨，努力提升自己。我希望在大二時(shí)選擇國際關(guān)系方向，繼續(xù)向夢想前進(jìn)！”
邱校長重點(diǎn)提到劉雨桐，其實(shí)表達(dá)的是清華對(duì)外交人才的重視！
武亦姝成名于央視《詩詞大會(huì)》，武亦姝登上央視《詩詞大會(huì)》時(shí)，還在讀高二。然而這位美少女最終一騎絕塵，在總決賽中將北大才女、女博士陳更斬落馬下，贏得年度總冠軍！武亦姝也被稱為“國民才女”！
點(diǎn)名武亦姝，其實(shí)是表明清華對(duì)中國傳統(tǒng)文化的重視。
到此，以上就是小編對(duì)于青少年夏令營橫幅的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于青少年夏令營橫幅的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。