大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于青少年夏令營前言的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹青少年夏令營前言的解答，讓我們一起看看吧。
三歲小孩老是愛玩手機(jī)，大家有什么好的建議消除這個不良習(xí)慣？
父母在家，特別是在孩子面前，不看手機(jī)、不玩手機(jī)，孩子就不會玩、看手機(jī)。任何一個不嚴(yán)格控制自己或孩子玩手機(jī)、看手機(jī)的父母，都是及其不負(fù)責(zé)任的父母！后果非常嚴(yán)重！到時后悔也來不及了！
看到這個問題太有感觸了，我女兒之前在老家看電視吃飯不說，睡著看直到睡著[流淚]簡直睜開眼就說手機(jī)（看佩奇）
后來2歲我全職在家?guī)?，兩周?nèi)戒掉了，我的方法如下：
1.家長以身作則（重點(diǎn)）
如果家長一天到晚看手機(jī)打游戲，那就別指望孩子在一旁乖乖學(xué)習(xí)看書了。因?yàn)榄h(huán)境很重要，孩子模仿能力超強(qiáng)，別人做什么，ta就喜歡跟著做什么。因此，建議家長工作之余，花半個小時時間高質(zhì)量陪伴孩子（親子游戲，閱讀等），家子閱讀，孩子一定會跟著愛上閱讀。
??孩子玩手機(jī)，不止影響孩子視力，更重要的是控制不好會影響孩子一輩子！很多家長也很煩惱，但是根本原因還是在于父母！
??家長想要控制孩子手機(jī)游戲，可是越控制，孩子越對游戲念念不忘，這些問題怎么破？怎樣正確引導(dǎo)孩子呢？
??首先，讓孩子明白手機(jī)只是工具，不是游戲娛樂用的。
家長需要告訴孩子手機(jī)的正確使用概念。舉例：現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母帶著孩子拍視頻，刷圈，更有些父母會讓孩子一起參與配合拍短視頻，這樣只會讓孩子產(chǎn)生好奇，認(rèn)為手機(jī)是一個好玩的東西；還有一些家長為了讓孩子安靜，主動給孩子手機(jī)玩。上面這兩種情況，都不是正確的教育方式。
??第二、以身作則，家長不玩手機(jī)。
父母玩手機(jī)是引發(fā)孩子玩手機(jī)的重要原因，父母每天手機(jī)不離手，反而要求孩子不要接觸手機(jī)，這顯然是不可能的。家庭環(huán)境中玩手機(jī)的氛圍，直接影響孩子對手機(jī)的興趣度。
??第三、父母的陪伴。
如果讓孩子選擇玩手機(jī)或者父母陪著玩，相信每一個孩子都會選擇父母陪伴。這里的陪伴是指有效陪伴，是要融入孩子世界的陪伴，這樣孩子才能真真切切的感受到。有了父母陪伴，自然對手機(jī)的興趣就降低了。
??第四、控制好使用時間。
孩子的自控力是很差的，那么家長和孩子制定游戲和學(xué)習(xí)時間就很重要了。在制定時間過程中，孩子要全程參與，引導(dǎo)孩子自己設(shè)定時間，父母負(fù)責(zé)監(jiān)督。這樣就可以慢慢幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣了。
不同水平的家長教育孩子玩手機(jī)的方法各不相同。
直接從孩子手里搶過手機(jī)，被搶走手機(jī)的孩子哭哭啼啼，嚷著要玩手機(jī)。家長面對孩子一臉嚴(yán)肅，拉開架勢，先吼后罵。孩子拉扯家長衣角，想搶回手機(jī)。最后家長扯開喉嚨，聲嘶力竭，把鞭子向孩子揮去，頓時家里雞飛狗跳！
向孩子分析玩手機(jī)的壞處，影響眼睛疲勞，會近視；影響大腦，會遲鈍；影響腰椎，會駝背。只要玩手機(jī)，就會出現(xiàn)各種身體毛病。
規(guī)勸孩子不玩手機(jī)，開啟各種說教模式。其實(shí)孩子根本就聽不懂家長說的是啥意思，只是你說你的，我做我的。說教的效果是很差的。
1.告訴孩子手機(jī)的用途。手機(jī)是信息交流，查閱資料，學(xué)習(xí)工作，還有小部分是娛樂。告訴孩子“你平常看媽媽的手機(jī)玩游戲就是娛樂功能”。但娛樂功能只是手機(jī)的小部分功能，手機(jī)主要是用來學(xué)習(xí)和工作的。
讓孩子多接觸紙質(zhì)書，可以陪孩子看關(guān)于手機(jī)的繪本書，告訴孩子多看手機(jī)是不利身體健康的。
2.父母以身作則。三歲孩子的自律性相對較弱，讓孩子不看手機(jī)的前提是父母也要少看手機(jī)。孩子是父母的復(fù)印件，孩子通過大量模仿家長行為成長，父母不要一有空閑就拿起手機(jī)，即使工作需要，也要避開孩子的視線或在孩子入睡后再看手機(jī)。
3.轉(zhuǎn)移視線。對于三歲孩子來說，手機(jī)聲音和熒屏上的色彩是最吸引孩子的地方，轉(zhuǎn)移孩子的視線最好的辦法是培養(yǎng)孩子在另一個方面的興趣。比如孩子喜歡玩具車（優(yōu)選色彩豐富和帶聲音的玩具車），當(dāng)孩子看手機(jī)時，家長可陪孩子玩耍玩具車，轉(zhuǎn)移孩子視線，然后偷偷轉(zhuǎn)移手機(jī)。
4.規(guī)定時間，培養(yǎng)自律。對于較大的孩子，手機(jī)里有作業(yè)，有圖畫工具，有查閱資料的用途，大孩子會頻發(fā)使用手機(jī)，而家長卻又很難控制孩子看手機(jī)的頻率和時間。
家長要與孩子商量，規(guī)定每天查看手機(jī)的時間，也允許孩子適當(dāng)看一下視頻和玩一下小游戲，但鬧鐘一響，就得歸還手機(jī)。家長要做到言行一致，逐步培養(yǎng)孩子的自律性。
到此，以上就是小編對于青少年夏令營前言的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于青少年夏令營前言的1點(diǎn)解答對大家有用。