大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于赤壁青少年夏令營排行前十的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹赤壁青少年夏令營排行前十的解答，讓我們一起看看吧。
學(xué)生的研學(xué)旅行，對(duì)于傳承和發(fā)揚(yáng)中華文明有什么意義？
國內(nèi)的研學(xué)旅行現(xiàn)狀，其實(shí)是把文旅做的更教書化。
本質(zhì)上，研學(xué)旅行是為了讓孩子去探索一些人文歷史積淀比較深的地方，所謂讀萬卷書，行萬里路；上學(xué)之余，讓孩子有機(jī)會(huì)觸摸到不是自己生活的地方，對(duì)于視野和保持學(xué)習(xí)的好奇心，都有很好的幫助作用。
以敦煌為例，市面產(chǎn)品大多會(huì)包裝成高知老師/某領(lǐng)域 KOL+寓教于樂活動(dòng)+普通文旅線路。溢價(jià)主要來自前兩部分。一趟旅行，陪伴講解、負(fù)責(zé)任務(wù)解鎖的老師背景如何，有什么背景來背書，會(huì)直接決定研學(xué)旅行的賣價(jià)。也會(huì)讓父母對(duì)孩子這趟旅行，能掌握什么知識(shí)，對(duì)哪方面有探索欲望，會(huì)有基本認(rèn)知。
活動(dòng)是為了增加趣味性和傳播性，因?yàn)樵诼眯械倪^程里加入了一些需要互動(dòng)和親自動(dòng)手的體驗(yàn)，這些體驗(yàn)大多是跟中華文化傳統(tǒng)有關(guān)，例如拓字、研墨、服飾禮儀等等，小朋友在參與的同時(shí)，也對(duì)文化本身有了更現(xiàn)代的理解，同時(shí)旅行全程的陪護(hù)老師會(huì)抓取大家的活動(dòng)畫面，讓孩子也可以通過影像和家人朋友交流，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
一句話：研學(xué)旅行性價(jià)比不高，但是在幫助孩子理解文化知識(shí)上，增加了趣味性和互動(dòng)性，是生活談資的一個(gè)部分，這是個(gè)人認(rèn)為最大的意義。
我認(rèn)為對(duì)傳承和弘揚(yáng)中華文明有積極重大的時(shí)代意義！
首先，看看當(dāng)代年輕人缺失了什么？我認(rèn)為，因飯來張口衣來伸手造成缺失生存能力；因經(jīng)濟(jì)本位追求金錢造成缺失正確價(jià)值取向；因網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)文化造成缺失厚積薄發(fā)的進(jìn)取心等等，這都需要亟待解決的。
其次，研學(xué)旅行就是要缺什么補(bǔ)什么，未來需要什么補(bǔ)什么。通過組織集體研學(xué)旅行，走出校園拓展視野，加深與社會(huì)、自然、科學(xué)文化等接觸與體驗(yàn)，在見學(xué)、研討與引導(dǎo)相結(jié)合，幫助學(xué)生修正錯(cuò)誤價(jià)值觀和糾正錯(cuò)誤行為，增強(qiáng)學(xué)生愛國進(jìn)取的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來發(fā)展的興趣與思考。
最后，研學(xué)旅行任重而道遠(yuǎn)。目前研學(xué)旅行組織籌劃團(tuán)隊(duì)、研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)保障等等都處萌發(fā)或空白階段，任重而道遠(yuǎn)！但未來可期，大家共同努力！
讀萬卷書 行萬里路，古人尚把行路和讀書放在相同的位置。當(dāng)然，行路是有目的的，不然行路最多的就是郵遞員和快遞員。研學(xué)，顧名思義就是在旅行過程中加入學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容，改單一的校內(nèi)學(xué)習(xí)為多姿多彩的校外活動(dòng)，更讓沉湎于網(wǎng)絡(luò)的這一代孩子了解真實(shí)世界的美好和不同。中國古老而 偉大，有先進(jìn)有落后，有美麗有丑陋，孩子們?cè)谘袑W(xué)過程中經(jīng)歷得多了，再進(jìn)行正確的引導(dǎo)，啟發(fā)他們思考，不僅對(duì)中華文化的博大精深有理解，更對(duì)人生的發(fā)展有價(jià)值。
很高興來回答這個(gè)問題。所謂研學(xué)旅行，那自然是比一般的旅行要更多，側(cè)重點(diǎn)在于知識(shí)文化上的交流。我們常說讀萬卷書不如行萬里路。古人本來就已經(jīng)在鼓勵(lì)大家經(jīng)常的多出去走走。而不是只通過看書本上的知識(shí)來了解世界。
比如北方人特別高大，喜歡吃大蒜。江浙人說話甜甜的像是在唱歌。四川的妹子愛吃辣的行事作風(fēng)，說話都有一種火辣辣的風(fēng)格。這些不同的人之間的特色，地域的文明影響。當(dāng)你和他們面對(duì)面接觸的時(shí)候會(huì)更多體驗(yàn)。
北方山川雄邁，南方有廣闊海洋。為什么會(huì)有長城？什么樣的地理會(huì)影響形成三國的局勢鼎立的局勢？在赤壁作戰(zhàn)為什么要把船都連在一塊兒？劉邦被漢語趕進(jìn)了四川，為什么要明修棧道暗度陳倉的跑出來？這些影響歷史發(fā)展的地理因素，如今也都還在那里等著我們?nèi)ンw驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)，去欣賞。
更不用說各個(gè)地方留下了精彩的博物館。還有歷史的遺跡。親眼看一看歷史留下的證據(jù)，當(dāng)然有利于傳承我們中華的文明。和文化的傳播。
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