大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于青少年工匠夏令營官網的問題,于是小編就整理了2個相關介紹青少年工匠夏令營官網的解答,讓我們一起看看吧。
為什么中國家庭不重視社會生存技能的培養?
悟空很準時呀!我來回答下為什么中國家庭不重視社會生存技能培養,而只讓讀書,應該是讓家中小孩子們接受教育,或者重視學校教育。大致上按我的理解說說原因。
第一個是中國自古就有一個傳統,萬般皆下品,唯有讀書高。并且根深蒂固。中國人對知識分子比較重視,特別是在古代,由于通過讀書,參加科舉考試,可以做官,學而優則仕。這主要是受儒家思想的影響!治國,平天下!
第二個原因。現在考試評價機制也看重分數,讀書好地孩子可以上好學校,畢業后好安排工作,例如考上清華,北大等名校,就業很容易。我們縣域內工薪族里,好像沒有這兩個名校畢業的學生。一般他們去北,上,廣等大城市工作。因此中國家庭從現實出發,看重讀書。
第三個原因,讀書可以讓普通中國家庭的孩子改變命運,沒有任何背景的孩子如果學習讀書特棒,有機會去上名校,找好工作,有一個較好的前途。
總之,中國人大多受以上幾個原因的影響,看重讀書,但是不可否認,其它生存技能差也有缺陷,造就了一些高分低能的孩子,以后他們在社會上適應能力一般,于是中國還有一個怪現象,大學畢業生去給初中畢業的人打工。
所以說,中國人也要改變觀念,看孩子的實際情況,看重讀書沒錯,也得讓他們學習必要地生存技能,藝多不壓身,可以更能適應社會。
回答完畢,謝謝!敬請關注!轉評!
“書呆子、文弱書生、手無縛雞之力、百無一用是書生“都是反應中國人只注重培養小孩讀書學習,不注重培養社會生存技能的結果。而且,中國人根深蒂固的思想就是“跳農門“,因為一直以來,以農業為主,從事農業的農民叫“農奴“,農奴們辛苦,想改變命運,唯一的一條路就是讀書,通過科舉考試,變成人上人。
現在的社會,也要通過讀書,才能考個好的大學,才能找到好的工作。
更多的家庭只注重讀書,不給孩子社會實踐、社會技能培訓,因為考試,小升初,中考,高考,甚至幼兒班升小學也要考,考試考好了,才能讀到好的學校,因為好的學校教師資源好,所以,中國青少年在走上社會前,就是讀書,就是“兩耳不聞窗外事,一心只讀眼前書“。
教育制度也是決定家庭教育放法的主要原因。比如中考,學生考到中點高中,就能保證考上好的大學。因為好的教師都在重點學校。
為什么家長只讓我們讀書卻不關心我們的生存技能呢?這要從兩個不同的年代去回答。
在上個世紀,我們只要讀書成績好就能上重點高中,能上好的名牌大學,那就意味著我們畢業以后會有高薪的工作或者可以到政府機關整個鐵飯碗,可以說那時候讀書可以讓你高人一等,成為人上人,而當時所謂的生存技能,無非就是學各種手藝,雖然比出大力的強不少,但是和讀書好的比起還是有天地只差的,所以那時候的家長只會讓你讀書好出人頭地,根本不會考慮讓你學別的東西。
而現在隨著國家高速發展,人們整體素質的提高,再也沒有什么一輩子的鐵飯碗和金飯碗了。一切都得看能力。這時候家長對于讀書和生存技能的看法也發生了改變。這種改變就是以讀書為根本,去發展孩子的各種生存技能,讀書不再是功利性的,讓孩子讀書主要是讓他們明白:
讀書是一種思考與認知,能讓他更好的了解這個世界。 不斷的用知識去豐富自己的內心,能讓他認識到驕傲自滿的缺陷,學會謙虛低調;認識到道德倫理的尺度,學會做人的根本;認識到人生百態,學會坦然的面對人生; ?
不讀書會讓他在金錢和道德之間做出錯誤的選擇,在做事進退之間畏首畏尾。他認知不到每件事物所帶來的人生價值,更無法選擇去學什么樣的生存技能。
謝謝悟空邀請。
這個問題屬于家庭教育的范疇,確實有一些家庭在教育觀念上有認識偏差,造成孩子高分低能。但我認為大部分家庭都是有這個意識的。
我個人理解,家長應該教會孩子的有以下幾種生存技巧:
第一是品德和修養。這一點是家庭教育的必修課。孩子長大后是一個慷慨的人還是一個小氣的人,是一個有愛的人還是一個自私的人,是一個有禮貌的人還是一個隨意的人,是一個愛收拾的人還是一個邋遢的人,這些都是家庭教育所賦予的。
第二是為人處事。這一點其實很難教,更多的是父母潛移默化的影響。這一點很重要,但不是每位父母都能做的很好。我有一個同學,父親是政府官員,從小就把他按照領導的標準來培養。等到上大學后,他處理人際關系的水平甩我們好幾條街?,F在已副廳級了。這種家庭太少太少,大部分家庭也就教教孩子禮尚往來、正確處理男女關系等等。
第三是合理使用金錢。這一點是家庭教育中比較不足的。很多家庭為了孩子不產生自卑心理,對孩子的要求都竭力滿足,由此也造成了孩子缺乏金錢觀,不知柴米貴。因此,我認為,適當給予孩子零花錢或讓孩子通過自己付出去獲取零花錢,并讓孩子自己管賬,是每個家庭都可以嘗試的一種辦法。
此上三點,我認為對孩子未來的生存就足夠了。當然,結合學校教育,家庭和學校要共同向孩子灌輸安全意識,讓孩子自覺遠離危險、遠離騙局;要樹立規矩意識,要求遵紀守法等等。
窮人真的不配擁有素質教育嗎?
這個問題就好比說窮人不配穿好衣服,不可以登大雅之堂嗎?謬論!我以為素質教育是人生后添的,我們先來說說人的基本素質,請聽清楚論的不是文化素養,一個人的基本素質是與生俱來的,當然與祖訓祖德有著直接關系。這一點與貧富沒有太大干系。比如我們有諸多革命領袖,大家大豪都是出生于貧苦農民家庭,從小過著饑寒交迫的生活,但是他們根紅苗正,感情純樸,心念正直,雖然沒有錢讀書,但是他們早早的就投身于革命事業,將火熱的青春貢獻給了解救中國拯救百姓的偉大歷史使命。另外我們可以做一個實驗,找10個山洼洼里的窮孩子,再找10個大城市里的闊少小姐,同時出幾個生活當中簡單的道德品質思考題來解答,我敢篤定窮孩子不會輸給富孩子。有不信者我們可以打賭嘗試一下。再說說素質教育,我認為素質教育是一個全民全人類勢在必行的巨大工程,世界發展人類前行都應該是朝著高度文明高度綜合素質指數提高的目標邁進,好比我們的電子產品不斷升級,各類科學不斷發達。著重一點我想說的是美國特朗普蓬佩奧之流,他們號稱高度文明,全球首付,世界霸主,然而他們做為人的基本素質以及各方面素養我們真的不敢恭維,我倒是覺得類似美國特朗普蓬佩奧之流的富人的確應該認真的接受一下素質教育,因為世界上隨便各國的絕大多數窮人都比他們的素質高的多。
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