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國潮打開文化自信的心扉作文
不知大家可否注意,反感穿漢服的人越來越少,喜歡穿漢服的人越來越多;故宮系列口紅空前來襲,受盡了女孩們的歡迎;國風歌曲遍布大街小巷,還有三福的國風耳環也受到了追捧……這些年來,國風大規模地闖進了人們的生活,而每個中國人,都越來越能發現她的美麗。
遙想幾年前,好像還是西方文化遍布的模樣。不僅如此,在我印象深處,幾年前的韓流風也刮得厲害,《繼承者們》《來自星星的你》火得不行。多少女孩從此哈韓,有了一個韓國夢。中國的文化認同稍占下風,仿佛傳統文化是小眾,外來的新鮮事物才叫洋氣。
當古裝劇里槽點滿滿的阿寶色變成雅致的莫蘭迪,當白話的對白變成韻味滿滿的半文言文,當細致入微的鏡頭描繪著中國古時的每一處美麗,人心浮躁的社會里,這樣美好的鏡頭何嘗不是一方凈土呢。古典風韻的東方美人越來越多地出現在熒幕上,人們也通過此越來越多地了解古代的中國。《長安十二時辰》的盛唐景象,《知否知否》中的明朝市井,還有《九州縹緲錄》中架空的各種中國元素,無不讓人享受著視覺盛宴,更經受著精神洗禮。
隨著科技強大,電視電影作品越來越飽滿,各導演細究每一個細節,盡量還原歷史原貌的基礎上,還添加了許多美的元素。這使得人們更直觀地感受到國風之美妙,我認為這在一定程度上引導了人們,讓人們去發現中國之美,進而欣賞和追捧。再者,國家強大,盛世之象,人們歸祖之心愈重,文化認同感愈強,也使得國風越來越盛行,越來越多的人意識到傳統文化的重要性。
獨特的東方韻味牽動著華夏子孫的夢,人們對傳統文化的重視也以各種形式表現出來。只見那各地書院揭竿而起,國學教育夏令營此起彼伏,越來越的人覺得孩子應從小學習國學,浸潤在仁義禮智孝的氛圍里。中國風開始席卷,國學文化開始蔓延,文化自信不是一句空話,而落實到每個人心里。常常有人贊嘆中華詩詞之精妙,用外語難以翻譯,常常有人向往中式婚禮之美麗,渴望鳳冠霞披、十里紅妝。網絡上鋪天蓋地的“國風贊”雖只是側面的表現,但這卻也暗示著這些年來中國人的物質變化、心理變化。不可否認的是,山河猶在,國泰民安,我們仍在努力
暑假到了,在家怎樣和“熊孩子”和平相處?
孩子大了,暑假放假了。一個學期的緊張學習,孩子終于放松了。不要太過于拘束孩子,讓孩子放松的去玩兒,玩兒中學。 不要老限制孩子的行為。要和孩子和平相處,就像朋友一樣的相處。雖然淘氣,但要跟他講道理是能聽進去的,他現在有知識了,是會聽話的。 不要老限制孩子的行為。有了錯誤要及時給他糾正。讓孩子身心健康成長。陪伴孩子一起快樂成長。
熊孩子,顧名思義應該都是一些很調皮難管的孩子,和這些孩子和平相處最好的辦法就是投其所好。
俗話說吃軟不吃硬,大多數熊孩子都喜歡聽奉承話,家長不妨從從這方面多考慮一下。以前也有一位熊孩子,動不動就發脾氣,一發起脾氣來沒完沒了,有時候甚至摔桌子砸板凳。后來,家長發現這名熊孩子喜歡聽童話故事,于是家長急中生智就向他推薦了幾套童話故事書。他感受到家長對他的關愛,減少頂撞家長的頻率。
有時候,家長還會就書中的某個人物形象和某個故事情節與他討論一番,當然這些都是家長事先預設好了的。比如,你認為小駱駝的脾氣好不好?說說你的理由。因為是他喜歡的話題,所以一談起來滔滔不絕,談著談著他的臉就紅了,顯然他意識到了自己的錯誤。漸漸地,這名熊孩子和全家人都能和平相處了。
再比如,有個孩子不喜歡寫作業,家長一批評他,他就急。假期里家長讓他和哥哥住在一個房間里,哥哥學習認真,家長讓他每天監視哥哥,把每天監視到情況如實匯報。他還挺認真,每天都向家長匯報情況:哥哥今天預習了新課,哥哥上午聽英語口語……家長順勢對他教育,要他也要哥哥那樣做個懂事的好孩子。他受到了啟發與熏陶,愿意寫作業了。
面對家里的熊孩子,家長不能簡單粗暴,而要積極應對,尋找最佳路徑幫助孩子認識錯誤、改正錯誤。也許孩子會出現反復,家長要有思想準備。教育孩子是件大事,絕不可掉以輕心呀。投其所好不失為一種好辦法。
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