大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于青少年書法夏令營的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹青少年書法夏令營的解答，讓我們一起看看吧。
貴青杯算什么級(jí)別的比賽？
貴青杯屬于省級(jí)比賽。“貴青杯”系列活動(dòng)由省教育廳、省精神文明辦、團(tuán)省委、省關(guān)工委、省少工委的15個(gè)單位共同主辦，旨在通過征文、書法、繪畫、舞蹈、歌唱、攝影、經(jīng)典誦讀、微視頻、勞動(dòng)展示、研學(xué)體驗(yàn)、專題夏令營等35項(xiàng)形式多樣的活動(dòng)慶祝建黨100周年，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)黨史，幫助中小學(xué)生讀懂新時(shí)代中國特色社會(huì)主義取得的歷史性成就。
父母如何和處于青春期的孩子相處？并幫助其平靜度過？
怎么和青春期的孩子相處，說難也不難，青春期的孩子都有叛逆心理，平時(shí)多溝通，多交流，少發(fā)脾氣，盡量別承諾，更別崇著慣著他，無論做什么事都要有始有終，不能半途而廢，讓他養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣成自然，自然而然的家長也就放心多了。
我的小孩己經(jīng)過了叛逆期，其實(shí)我沒資格回答這個(gè)問題，因?yàn)槲夷菚r(shí)做的不好，總是打罵孩子，和他相互吵架嘔氣，他哭我也哭，把我氣狠了，買一箱速食粉放在廚房，不給他做飯吃，他認(rèn)錯(cuò)了叫我也不理他，他留字條也裝沒看見……現(xiàn)在想想孩子青春期叛逆可惡，而我做媽媽的豈不更可惡，沒給到孩子足夠的母愛，競(jìng)和孩子斗氣計(jì)較，直到有一天生氣打他時(shí)，他1米85的大個(gè)抓住我兩只手，并且他說了一句話:媽咪，你總看到別人家小孩乖仔，你怎么沒聽到和發(fā)現(xiàn)別人也在說我乖仔啊。那一刻我瞬間醒悟到原來他需要的不是專制的家長，而是走進(jìn)他內(nèi)心世界理解他了解他的朋友。從那以后，我倆任何一方發(fā)脾氣，對(duì)方便不出聲，等心情平靜后再說對(duì)錯(cuò)。好在我的寶貝不計(jì)前嫌的對(duì)我很好，他曾經(jīng)說:媽咪，那時(shí)你那樣對(duì)我，我都不敢對(duì)你動(dòng)手，因?yàn)槟闶俏业膵屵洌∠胂霙]有陪兒子好好的度過那個(gè)叛逆期，心里真的很愧疚于他。所以針對(duì)這個(gè)問題，我只想說:和孩子換位思考，多贊贊孩子，不要拿出家長的姿態(tài)去居高臨下的訓(xùn)斥孩子，這樣他們會(huì)很反感，多理解孩子，當(dāng)他是一個(gè)忘年交的朋友，去探索他在這個(gè)迷茫期遇到種種困感，正確的引導(dǎo)他走出這個(gè)階段。千萬別硬碰硬的和孩子相互斗氣，這樣既傷了孩子也更傷你自己。
每一個(gè)父母都會(huì)遇到這個(gè)問題：父母如何和青春期的孩子溝通？
把這個(gè)問題正著問，就知道青春期孩子與父母的溝通問題出在哪里了：
進(jìn)入青春期的孩子開始自己要做主了，不聽父母的任何建議了！
這里的做主指的是和大人相反的一切做法。
這也就是青春期孩子你說東，他偏說西的原因；無關(guān)于決定的對(duì)錯(cuò)，他只是用我自己來做與你們不一樣的決定來顯示自己“長大了”而已。
恭喜的原因，就是孩子進(jìn)入青春期意味著我們的孩子開始要真正長大了。
青春期是每一個(gè)人成長過程中最強(qiáng)烈的一次逆反期，一個(gè)人一生一定會(huì)經(jīng)歷這個(gè)時(shí)期，早比晚好。
有些父母會(huì)說我的孩子非常聽話，幾乎沒有青春逆反期，但后來我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的孩子會(huì)在戀愛、婚姻或者工作上與父母的決定逆著來，因?yàn)樗t早想要自己做主，證明自己長大了。
父母是遮擋在孩子頭上的一個(gè)溫室，孩子若想長大，他早晚都要沖破頭上的這層保護(hù)，青春期就是意味著孩子要長大的開始。
這也是父母與青春期孩子難以溝通、出現(xiàn)矛盾的原因。
稍微矯正一下題目的用語，把青春期稱為“叛逆期”是不妥當(dāng)?shù)模@會(huì)給青少年以消極的暗示，給父母、教師以誤導(dǎo)。建議父母不要給孩子青春期貼上“叛逆期”的標(biāo)簽，這暗示著父母無能以及孩子不對(duì)，潛臺(tái)詞是把孩子置于父母期望的對(duì)立面，高概率會(huì)堵塞親子溝通渠道。
青春期是一個(gè)孩子從兒童期過渡到成人期的一段關(guān)鍵時(shí)期，一方面身體快速發(fā)育，另一方面人格和社會(huì)性發(fā)展使他的心智成熟，以成人后能迅速適應(yīng)社會(huì)以及在社會(huì)中積極發(fā)展。對(duì)于父母來說，孩子進(jìn)入青春期，下面幾條關(guān)鍵的應(yīng)知應(yīng)會(huì)或能給父母讀者以裨益。
一、青春期是以性成熟為標(biāo)志的，也就是說，青春期的孩子生理上已經(jīng)完全性成熟，但人格和社會(huì)性發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)對(duì)性成熟的社會(huì)后果。所以，父母必須直面、接受孩子與兒童期完全不同，不能再以對(duì)待兒童的方式來對(duì)待青春期的孩子。
二、青春期是孩子一生人格與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這甚至比學(xué)業(yè)更重要。人格的發(fā)展意味著父母要適應(yīng)和學(xué)習(xí)以平等、尊重的方式來親子互動(dòng)，支配性或?qū)Ｖ菩偷慕甜B(yǎng)方式會(huì)帶來損害孩子人格健全發(fā)展并惡化親子關(guān)系的負(fù)面后果。社會(huì)性的發(fā)展意味著要鼓勵(lì)和支持孩子主動(dòng)、積極的人際交往，多參與同伴活動(dòng)。
三、孩子到青春期既然已經(jīng)性成熟，那么戀愛也是很正常的事情。如果父母不希望孩子在中學(xué)階段戀愛，那么就要確保父母給予孩子的支持足夠，并且親子溝通暢通，孩子信任父母。切忌不要對(duì)孩子青春期的愛情憧憬過度反應(yīng)，要悅納、支持，要知道現(xiàn)在中國的學(xué)校教育體制根本就沒有給青春期學(xué)生什么戀愛的機(jī)會(huì)。記住，越是反對(duì)和禁止，越對(duì)孩子充滿誘惑。
四、盡可能讓孩子自己做主，自己做選擇，父母要忍住不輕易干預(yù)。無論孩子做出怎樣的選擇，父母都應(yīng)該給予支持，即使觀念上并不同意。當(dāng)然，既然是孩子自己的選擇決定，那么后果應(yīng)該由孩子自己承擔(dān)，父母給予幫助和引導(dǎo)，不要越俎代庖。
五、青春期孩子社會(huì)化發(fā)展的主導(dǎo)因素不再是父母（學(xué)齡前的孩子社會(huì)性發(fā)展的主導(dǎo)因素是父母），也不再是教師(學(xué)齡期的兒童社會(huì)性發(fā)展的主導(dǎo)因素是教師），而是同伴，朋輩。如果父母不能以平等、尊重的方式予孩子以支持，那么孩子就會(huì)從同伴或朋輩處受到更大的影響，對(duì)父母來說就是家庭教育失控狀態(tài)。好在，青春期孩子同伴、朋輩并不限于同齡人，父母也可以成為孩子的同伴、朋輩，教師也同樣可以被孩子視為同伴、朋輩。所以，鑰匙始終在父母手里，就看父母會(huì)不會(huì)用。
六、父母要學(xué)習(xí)才能跟得上孩子的成長，而且父母必須要明白年輕一代的意識(shí)形態(tài)和生活方式與自己成長經(jīng)驗(yàn)可能完全不同，因此，如果父母沒有時(shí)間精力來學(xué)習(xí)，那至少不要對(duì)自己不懂而孩子又喜歡的活動(dòng)或生活方式指手畫腳。當(dāng)然，如果父母想真正了解快速成長的青春期孩子，就有必要了解他喜歡的活動(dòng)、游戲、節(jié)目、時(shí)尚等等。
總結(jié)一下，其實(shí)以上幾條，如果父母做不到或不在意，孩子也會(huì)長大，也可能會(huì)順利度過青春期，但高概率會(huì)損害孩子成人后的生活心態(tài)和人格，降低孩子獲得幸福的機(jī)會(huì)和能力。如果父母希望未來成年后的孩子獨(dú)立、自信、自尊、積極進(jìn)取，有健全人格和良好的社會(huì)適應(yīng)水平，那么就有必要認(rèn)真恪守上述幾條。
到此，以上就是小編對(duì)于青少年書法夏令營的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于青少年書法夏令營的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。