大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于青少年夏令營新疆怎么報名的問題,于是小編就整理了1個相關介紹青少年夏令營新疆怎么報名的解答,讓我們一起看看吧。
暑假臨近,大量的興趣班招生廣告滿天飛,是替孩子報興趣班好呢還是不報好呢?
孩子適合的才是最好的!信息的社會,不缺的也就是信息!面對信息滿天飛的當下,若想不為外界所動,那就得看人是否有所相關需求了---有,自然不在話下,判斷選擇一家最適合的就好;沒有,那更不用說,干嘛還為此糾結、浪費時間?
“當局者迷旁觀者清”,也許有人會說,作為旁人這樣說說還是可以,但是作為家長我又何嘗不是如此。況且,感覺還頗有些成效:
關于孩子的教育,從來都以孩子的興趣為主,作為家長,更多的只是引導、陪伴!這還是說說上次孩子的演講比賽吧:本來,在孩子班上初賽,老師只是點了幾個看好的同學,兒子并未在此之列,可他憑著對此的興趣與自信,大膽自薦,結果擊敗包括其班上參加過專業(yè)主持培訓的同學脫穎而出,另老師刮目相看,推選參加校級比賽。在校級,面對著包括高中部的姐姐,他同樣沒有退縮,從而充分的證明了自己!而這次孩子之所以能這樣,現(xiàn)在回想,又何嘗不是平時對他大膽的鼓勵與引導給了他目標、給了他信心呢?
所以,面對著當下形形色色的廣告,特別是孩子教育,向來認為適合的才是最好的!孩子喜歡了、主動了,自然義不容辭,作為家長只有支持、鼓勵,并幫助孩子持續(xù)堅持、努力,從而收獲成功,給予其更大的信心!相反,如果孩子不為所動,如果強求那相信也只能徒增孩子與自己負擔而已!
報班一定要結合孩子的情況來選擇。
如果孩子成績中等可以考慮讓孩子上補習班,上小班課就可以,這樣孩子認真學習,跟隨機構老師的學習進度我相信孩子的成績還是能提高的。
如果孩子成績偏弱就需要看孩子能不能跟上小班課,如果跟不上就需要找一對一輔導了,這樣老師就可以根據(jù)孩子的學習情況制定相應的學習計劃。
如果孩子成績很好,我就不建議孩子上補習班的班課了,畢竟班課是為大部分人準備的,很難讓孩子的成績再上一層樓。
如果上輔導班家長切記一定要加強與輔導班相關老師的溝通,及時了解孩子的學習情況,不要認為把孩子的學習交給機構就可以撒手不管了,回家以后做好監(jiān)督,讓孩子及時復習白天學習內容。
贊皇士心教育培訓中心
先分享一下我自己人生成長中的一些感受吧。
我出生在四線城市最偏遠的山村,當時能夠上學,還得感謝父母長遠的眼光和狠下的決心。所以,不可能有條件學興趣,學愛好。以至于后來,初中時候,英語老師開興趣社團教跳舞,教的是簡單的十二步,二十四步,還有雙人舞。我們學的不亦樂乎因為不斷地練習,我們集體上了學校的文藝表演。這成為了我人生中對于藝術的最美好的記憶。
再后來,就上了大學,班級新同學見面會上,同學們一個才華橫溢。來自新疆的同學,自然地跳起了美麗的舞蹈,扭起了新疆式的脖子,引起了一陣轟動。彈吉他的男同學,瀟灑帥氣地彈起了深情的歌曲,美妙又動聽。會朗誦主持的同學,則在臺上秀起了標準的普通話和抑揚頓挫的誦讀。
而等到我上臺,除了貧乏的自我介紹,真拿不出任何值得自己驕傲的東西。
一頓美食,孩子享受30分鐘;
一個玩具,孩子玩3天:
一件新衣,孩子穿3個月;
而讓孩子學一門技術,真的可以陪伴他(她)終身。
往后余生,請家長把才華留給孩子,把氣質留給孩子,
所以,興趣班,一定是報好!
一、可以增強孩子的自信。一個有著一技在身的孩子,總是自帶光芒的。
暑假該不該讓孩子上興趣班?在我看來,如果孩子有興趣,我會讓他上興趣班。
一、孩子本身有學習各種的興趣愛好的需求。
不同年齡段的孩子興趣愛好有所不同,且不同年齡段有不同的敏感期,我們應該抓住它。比如我家孩子在四歲左右開始喜歡畫畫,我一方面讓她自己在紙上涂鴉,一方面幫她選了一個畫畫的培訓班,小孩喜歡得不得了,從四歲堅持到了現(xiàn)在,已經(jīng)八歲了,雖然不敢說畫得非常好了,但最起碼堅持下來了,而且成了她日常的一個愛好,我覺得這就值了。
二、專業(yè)的事情應該交給專業(yè)的人去做。
孩子喜歡的藝術方面的各種興趣愛好,自己不一定懂,把它交給專業(yè)的老師去教,孩子才會認真學,才會學得好。比如我家孩子在五歲左右時想畫個圓,但是還畫不好,不斷在紙上練習,他爺爺在一旁看得非常著急,干脆叫她取個碗,碗口朝下,用筆沿著碗口畫圓??????。這個方法畫出的圓雖然圓,但是扼殺了小孩的創(chuàng)造力,也會使她失去鍛煉的機會。所以專業(yè)的事情應該教給專業(yè)的人去做,自己不懂的,最好不要教,不然會在錯誤的路上越走越遠。
三、藝術能讓孩子更好地與未來的世界鏈接,獲得與自己好處的能力。
藝術沒有國界,既能凈化心靈,也能陶冶情操,還能引起情感的共鳴,能治愈憂傷,也能分享喜悅。孩子在早年學點藝術,將來便能系起圍裙柴米油鹽,解下圍裙棋琴書畫,在忙碌的工作生活之外找一片自由的天空。關鍵,充實了生活,滋養(yǎng)了生命。
在我看來以下幾點是必須要注意的。
一、尊重孩子的興趣和選擇。
有一種興趣是父母的興趣,有一種喜歡是媽媽喜歡。有些家長幫孩子選擇興趣班的時候是根據(jù)自己需求進行的,比如家長自己的字不漂亮,他很想擁有寫漂亮字的能力,就叫孩子去報書法班,有些家長自己不會運動項目,就叫孩子學羽毛球、乒乓球、籃球、足球……讓孩子把所有運動項目都學個遍,結果沒有一個堅持下來的。原因在哪?在于孩子沒有這方面的興趣,你強迫他學,他只能應付了事,最終堅持不下去了。所謂強扭的瓜不甜,要想孩子學會學好,就應該征求孩子的意見,讓他選擇自己喜歡的項目,他才有動力走的更遠。
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