大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于夏令營沙場點兵項目的問題，于是小編就整理了1個相關介紹夏令營沙場點兵項目的解答，讓我們一起看看吧。
老一輩特別的溺愛孩子，這是一種什么樣的心理動機？
我就是老人帶大的，非常心疼我，這種寵溺和嚴厲的控制兩種極端的溺愛逼的我很難受。追究原因，是他們是一路苦過來的，如今希望把他們沒能享的福都讓后人替他們享，不讓孩子受丁點苦累，變成了衣來伸手，飯來張口的巨嬰，而且不懂規矩，沒有禮貌。
（一）補償心理
老一輩的人，生活在物質資源相對匱乏的時期（例如：文革時期），對吃過的苦，受過了的罪刻骨銘心，一方面是不希望后輩再吃這些苦，受這些罪（例如：饑餓、恐懼等）；另外一方面，由于生活所迫，沒有給自己的孩子足夠的物質關愛（例如：零食、玩具等），因此產生對子女的虧欠心理，當自己有了孫子孫女，自然就把這種愛“投射”在孫輩身上，希望以此償還對子女的虧欠。
（二）包容心理
老一輩的人，走過千山萬水，吃過酸甜苦辣，歷經艱難萬險，嘗遍人生百態，到了不惑之年，對世間萬物就多了一份包容，因此，對孫輩們犯的小錯誤小毛病，更是不足一提，畢竟在老人眼里，愛足以包容一切。
（三）價值實現
老一輩人辛苦了一輩子，到了晚年，沒有了與年輕人競爭的技能，也沒有了橫掃沙場的體魄，剩下的，就是兒孫繞膝的天倫之樂，那老年人的價值體現在哪里呢？在老人們看來，當然就是用心的把孫輩們照看好，讓子女們可以全身心投入工作，因此，從這個角度來說，老人對孩子的溺愛，卻也是對子女家庭兢兢業業不留余力的自我價值實現。
（四）精神寄托
對于老一輩人來說，不需要再像年輕人一樣參加工作，因此擁有了相對較多的空閑時間，而自己的孩子們卻正當忙事業謀發展的黃金階段，又不能陪在自己身邊，因此，老人對孫輩的愛，也是對子女陪伴缺失的一種精神寄托。
筆者注：愿天下家庭幸福和諧，祝天下老人健康長壽！
有三種心理：
1、愧疚與補償心理，年輕時沒有照顧好自己的孩子，很后悔，很愧疚，想在孫輩身上補償。
尤其是男人，年輕時奔生計，孩子長大的過程中缺失了父親的角色，孩子怎樣長大的都不清楚，現在老了，回歸了家庭，對自己年輕時沒有參與教育孩子很愧疚，有機會幫助兒女帶孩子，幫他們減輕工作、生活的壓力，也是一種彌補。所以，對孫輩特別的溺愛。
2、不甘退出家庭主要地位，證明自己還有用。
有的老人干擾孫子孫女的教育，認為年輕父母不懂教育孩子的方法，“我走過的橋比你走過的路還要多”，用老經驗來批評年輕人，孩子犯了錯，父母教育孩子，老人總是干涉，導致年輕父母不知道如何教育孩子。
很多人從多個角度分析了這個問題。但卻忽略了人性中最黑暗的那部分。那就是蠢和壞。
先說一下溺愛孩子的老人中，有個分界點，就是溺愛孩子的同時，管不管孩子的學習和性格培養。如果管的話，那還問題不大。即使教育方式不對，也只是老人見識不足而已。
如果只是單純的溺愛縱容，其余一律不聞不問，那么不是蠢就是壞。
1、蠢。就是說這種老人教育親生兒女的方式也是溺愛，他們是真的不懂溺愛的危害。只懂的這種養育方式。
2、壞。這個就要惡劣的多。簡單概括就是一句話：我死之后哪管他洪水滔天。
就是說這種老人，很清楚溺愛的種種危害。即使表意識不明白，潛意識也清清楚楚。
但是他們為了獲得最大限度的“天倫之樂”，故意選擇溺愛。
大家都知道，孩子的特征就是，誰滿足他的要求越多。就和誰最親近。
那么溺愛孩子就可以最大限度的獲得孩子的親近度，獲得最大的情感滿足。于是這種老人為了得到更多的情感滿足，才不計后果。
想一想，孩子撲在懷里說：“爺爺你最好了，比爸爸媽媽外公外婆都好，我最喜歡爺爺了?！?/p>
到此，以上就是小編對于夏令營沙場點兵項目的問題就介紹到這了，希望介紹關于夏令營沙場點兵項目的1點解答對大家有用。