大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于鄉村夏令營項目點評的問題，于是小編就整理了3個相關介紹鄉村夏令營項目點評的解答，讓我們一起看看吧。
小型農場前景怎么樣
小型農場要多種經營才行，一定要有團隊合作。分散風險，講究效益。什么都要搞，鮮花，藥材，苗木，菌類，養殖，種植。要有技術，還要會管理，會網絡電商營銷。多管齊下才有效益。規模要大，水電，交通也要齊備，環境搞好，有品牌，長期經營，有資金投入。比農村單打獨斗強。
小型農場前景越來越好，規模小，資金壓力不大，可靈活經營，周轉也快。目前農場有以下幾個形式：
1.農家樂性質，采摘吃飯打牌，資金需求低
2.美食農場類，諸如意大利農莊，葡萄莊園等，要求環境，檔次都較高
3.文化類農場，以人文交流為主，例如夏令營，文化講座，回歸田園等等，這對農場主人要求較高
4.觀景農場，可以舉辦party，出租場地攝影等等，也是砸錢的事
上述幾項有交叉，有低矮矬也有高富帥。
下面說說個人觀點：
以盈利為目的，且資金有限的，老老實實做采摘類的生態農莊，門檻低投入少。
有錢玩票的，做自己高興的就行。
冒昧揣摩下題主的設定，以有心投身于農場，但又沒有確切的短期目標，想打造理想的田園生活，又沒有足夠充足的資金來論，我建議是先別想盈利的事，以10畝試水，自己用心先體驗，農場生活很田園，更是很辛苦。其次熟讀相關土地法規，了解鄉鎮政治運行，這些東西在中國比農場本身更重要。題主可以看看兩本書《討山記》《小鎮喧囂》。
鄉村閱讀是什么？
“鄉村閱讀”計劃，是一批社會愛心人士依托深圳行知獅子會平臺發起的公益項目。致力于將最優秀的精選書籍推薦給鄉村小學的孩子們，為他們建設溫馨的圖書室，營造一個精彩的閱讀世界，用精神營養激勵鄉村孩子們書寫不一樣的人生。
中文名
鄉村閱讀
工程對象
鄉村孩子
目的
希望鄉村孩子愛讀書
活動內容
鄉村大講堂
鄉村英語教育相對落后，把孩子放一條起跑線，這個是城鄉的新的不平等，有解嗎？
對英語各人看法不同，不能當一門外語掛在正題上，對于外語只能孩子的喜好想結合，外語只是偏科。必須教好中國的學術及傳承文化足于?，F在的孩子多半都說學英語，那么；俄語、日語、韓語等又不去學？只能當偏科和針對性的喜好來陪養。關于英語現在的孩子真正學成的和用到的又有多少？中國式教育必須改革，也是重中之重當下的一種教育模式?。。?/p>
我覺得這個問題還真不好回答，因為鄉村的教育就是相對落后，這是大家都知道的，但是，我們好像又不能因為這個現象的存在就認定這是不公平而心懷怨恨。再說，我也不認為城鄉的孩子放在了同一起跑線上。這個問題，我從以下三個方面談談我的看法。
第一、鄉村英語教育相對落后，特別是小學階段，有很多鄉村小學都不開英語課，英語課都是初中才開始學的。從教育多年的經驗來看，從初中才開始學英語的也有能學的很好的。鄉村學校出來的學生，他如果更懂得學習機會的難得，更懂得要努力學習的話，他的學習內驅力是很大的，這對他的英語學習很有幫助的。我也是從農村出來的，我知道要想考上大學就得努力學習，所以我很努力。我從農村來這個身份，也可以成為驅動我學習的力量。
第二、我不認為鄉村的學生是和城里的學生在一個起跑線的。我認為我們的競爭都是和當地的學生的競爭。換句話說，只要你能競爭過當地的學生你就能有贏的機會。我是初中才開始學英語的，從ABC開始學的，但是我初中三年學到的東西，學出來的英語成績，就算和現在的城里的學生比較也不見得比她們差，甚至還要好過好多城里的中學生。我當時也沒想到要和城里學生比，我只想著只要我成績能在班級名列前茅我就能上重點高中，就能上大學。事實也是這樣的，我們都是在一個范圍內競爭的。所以不能說都在一個起跑線上的。
第三、我甚至不覺得這是不公平。你們可能會覺得我矯情，但我就是這么認為的。鄉村學生英語教育資源相對落后，但是鄉村的學生更接近自然，體力和干活能力上要比城里學生強。我認為，農村里出來的學生會更有韌性，在內心深處會更有歸屬感。我認為大自然最能給我們歸屬感，給我們內心棲息的地方。我也不知道我能不能把我想表達的表達出來?，F在很多城里的學生要到農村體驗生活，到農村夏令營。也有很多年輕的父母，沒到周末過節假日都會帶自己的孩子去郊外玩，讓他接近大自然。從這方面說，鄉村里的孩子是不是也占了點好處呢？
生活中，是不可能處處公平的，你在這方面吃虧了，一定會在另一方面有彌補的。我曾經看過一本書，是一個僧人回答別人提問的。問題大概也是說人與人之間的不公平，有錢人享受行樂，窮人卻為了溫飽奔波。我很清楚地記得那個僧人是這么回答的：這其實也不是不公，富人享受行樂思想沉淪，窮人受苦了他會更多地思考人生，如果因此能讓自己修為增長，那就是收益了，從長遠看，也就公平了。仔細想想也是有道理的。
到此，以上就是小編對于鄉村夏令營項目點評的問題就介紹到這了，希望介紹關于鄉村夏令營項目點評的3點解答對大家有用。