大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特種兵夏令營項(xiàng)目大縮水的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹特種兵夏令營項(xiàng)目大縮水的解答，讓我們一起看看吧。
暑假不學(xué)習(xí)，開學(xué)慢十步，你怎么看？
有這樣一幅對聯(lián)，上聯(lián)：不怕同桌是學(xué)霸，下聯(lián)：就怕學(xué)霸過暑假。橫批：差距越來越大。
曾看過這樣一則新聞:杭州市長壽橋小學(xué)一位三年級的小學(xué)霸鄭熙錸，一放暑期，就制定了一份“神一樣”的暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃表，驚倒了一大片同學(xué)和家長。這份暑期計(jì)劃，兩個(gè)月的作息精確到每一天每一個(gè)時(shí)段，每周一至周五，每天8點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺，基本跟在校學(xué)習(xí)節(jié)奏同步。每天都有圍棋、數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，還有游泳、動植物飼養(yǎng)、小說連載等興趣安排。很多家長看到這份計(jì)劃表，第一反應(yīng)都是“我的天啊，這就是別人家的孩子?！?/p>
所以，暑假是在彎道超車！
提前學(xué)，叫培優(yōu)
跟不上再學(xué)，叫補(bǔ)課
尖子生還學(xué)，叫優(yōu)秀
孩子暑假一定要有規(guī)劃，勞逸結(jié)合，千萬不能“放養(yǎng)”兩個(gè)月！
感謝悟空邀請！“暑假不學(xué)習(xí)，開學(xué)慢十步?！斑@句話有一定的道理，旨在提醒同學(xué)們要合理安排好暑假這兩個(gè)月的時(shí)間，不能僅想著玩而荒廢了學(xué)業(yè)，要做到勞逸結(jié)合，過一個(gè)有意義的暑假。
科學(xué)研究表明:暑假長時(shí)間不學(xué)習(xí)，智商會下降。
德國的臨床心理學(xué)教授 Siegfried Lehrl表示：大腦長期不進(jìn)行復(fù)雜運(yùn)算，大腦供氧就會降低，神經(jīng)元變得更不活躍，前額葉會開始變小縮水。他認(rèn)為：”14天的全身心的放假可以讓你的智商下降20點(diǎn)，讓你從一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生墮落成一個(gè)平平無奇的學(xué)生。此外，你的語言能力也會下降?！?/p>
在教育界有一個(gè)被廣泛認(rèn)可的理論叫Summer Learning Lossbn（暑期學(xué)力流失） 也有叫 summer slide（暑期滑坡）。
暑假過后的新學(xué)期，優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績會進(jìn)步；成績中等的學(xué)生在暑假期間沒有變化，但也意味著又落后于優(yōu)秀生一截。而其他成績較差的約四分之一的學(xué)生，在暑期里會把上學(xué)期學(xué)到的知識忘了大半。高年級學(xué)生的退步比低年級學(xué)生大。和其他學(xué)科相比數(shù)學(xué)的退步更大，閱讀水平也會倒退。
暑假不學(xué)習(xí)，很容易遺忘知識，而且會變得懶散，不進(jìn)則退。
當(dāng)優(yōu)秀的同學(xué)都在暑假期間學(xué)習(xí)新知識，努力提升自己；而成績一般的同學(xué)在查缺補(bǔ)漏，當(dāng)同學(xué)們在暑假時(shí)都還保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，一直在進(jìn)步，而整個(gè)假期在玩樂的同學(xué)就會被其他同學(xué)拉開差距。
暑假期間，除了玩耍以外，不要忘了制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、溫故而知新。可以利用暑假期間復(fù)習(xí)舊知識，查缺補(bǔ)漏，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，也可以先自己預(yù)習(xí)下一學(xué)期的新知識，對下學(xué)期所要學(xué)的新知識有一個(gè)大致的了解。
2、培養(yǎng)課外閱讀的好習(xí)慣，每天至少閱讀半小時(shí)。閱讀的重要性大家都知道，尤其到了高年級以后閱讀的優(yōu)勢越能體現(xiàn)出來。
3、做一些數(shù)學(xué)方面的強(qiáng)化訓(xùn)練。暑假期間數(shù)學(xué)的退步會比較明顯，因此，可以每天做一些數(shù)學(xué)題，防止大腦“生銹”。也可以在先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容后，嘗試做做課后的練習(xí)題。
4、合理分配，認(rèn)真完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。
暑假期間，除了吃喝玩樂，也不要忘了制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，放松之余也要記得給自己的大腦“充充電”，不要讓自己的大腦“生銹”。才能以更好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。
有句話說得好，“不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌放暑假。”這句話充分說明暑假不學(xué)習(xí)，開學(xué)時(shí)各種情況不在狀態(tài)，比暑假堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué)接受得慢一些。
暑假的學(xué)習(xí)分為兩類，對于成績不怎么好的同學(xué)來學(xué)是以補(bǔ)習(xí)為主，鞏固以前的知識，使之融會貫通，有能力的話再預(yù)可一下新學(xué)期的新知識。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生來講應(yīng)該以預(yù)習(xí)為主，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力，這樣開學(xué)后就能占得先機(jī)，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。
總之暑假的學(xué)習(xí)對學(xué)生非常重要，可以培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的好習(xí)慣，也能增強(qiáng)孩子對學(xué)習(xí)的信心。
暑假不學(xué)習(xí)，開學(xué)慢十步。這句話是說暑假里搞好學(xué)習(xí)十分重要，要想開學(xué)學(xué)習(xí)上有大的進(jìn)步，暑假必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
1、暑假里，復(fù)習(xí)鞏固舊知識，打好基礎(chǔ)，才能學(xué)好新知識。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，即使放暑假，也不能不學(xué)習(xí)。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生的功課肯定是有的學(xué)的好一些，有的學(xué)的不好，各科發(fā)展不均衡，會出現(xiàn)薄弱學(xué)科。暑假里，我們正好可以利用這比較充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，補(bǔ)一下薄弱環(huán)節(jié)，把沒有學(xué)會或者沒有學(xué)好的知識再復(fù)習(xí)鞏固一遍，這樣基礎(chǔ)才打得比較牢固，才能為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能學(xué)好更多新的知識。
2、暑假里，學(xué)生預(yù)習(xí)新課，開學(xué)就能捷足先登。
當(dāng)學(xué)生補(bǔ)習(xí)完上一學(xué)年的功課后，無論學(xué)習(xí)成績好還是不好，都要預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的新課。對下學(xué)期新課的預(yù)習(xí)，有利于學(xué)生全面把握教材，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，尤其是自己不會的地方，可以做個(gè)標(biāo)記，開學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)更明了，針對性更強(qiáng)，可以說是捷足先登，也就是人們常說的笨鳥先飛早入林。當(dāng)然開學(xué)就會比別人快十步了。
3、暑假里，學(xué)生的實(shí)踐性學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握更多更好的學(xué)習(xí)方法和技能，開闊視野，開學(xué)進(jìn)步更快更大。
暑假，相對于學(xué)校生活，學(xué)生有更多的自由支配的時(shí)間，可以參加一些有益的社會實(shí)踐活動。其實(shí)，這也是一種學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)能開闊視野，有利于學(xué)生學(xué)會更好的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和基本的社會適應(yīng)能力的形成。因此，學(xué)生在暑假參加夏令營活動，游學(xué)研學(xué)活動，社會公益活動，都是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)有利于學(xué)生智能發(fā)展，使學(xué)生在開學(xué)時(shí)比別人快十步。
總之，暑假不僅是為了讓學(xué)生休息好，而且也是為了學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)好。暑假里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加有益的社會實(shí)踐活動，新的學(xué)期才會有大的進(jìn)步。
歡迎關(guān)注、點(diǎn)贊。也感謝邀請。
到此，以上就是小編對于特種兵夏令營項(xiàng)目大縮水的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特種兵夏令營項(xiàng)目大縮水的1點(diǎn)解答對大家有用。