大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于濱州夏令營7天項目的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹濱州夏令營7天項目的解答，讓我們一起看看吧。
剛過去的這個暑假，你都給孩子報了啥班？你怎么看待暑假補習(xí)這件事？
這個暑假，我們沒有給孩子報什么班，我們主要是給孩子提供作業(yè)材料，提供學(xué)習(xí)材料，讓孩子自己去完成。
孩子目前學(xué)習(xí)的許多內(nèi)容都是我們家長自己來教，自己來引導(dǎo)，不會參加校外輔導(dǎo)機構(gòu)學(xué)習(xí)。
對于暑假補習(xí)這件事情，先說明一下我就是校外輔導(dǎo)機構(gòu)的老師，但是我不教學(xué)具體的學(xué)科知識，我更偏向于學(xué)生的思維訓(xùn)練、方法培訓(xùn)。我希望能幫助孩子培養(yǎng)敏捷的思維能力、寬闊的眼光，所以看起來暑期掙錢的校外輔導(dǎo)老師的我并不掙錢。我的學(xué)生群體并不多，很多都是為了要提高學(xué)習(xí)成績，要沖刺升學(xué)，而遺憾的是我不做這方面的教學(xué)。
我不希望我的孩子為了去升個學(xué)校擠破頭的沖，因此對于暑假補習(xí)這件事情，我們看重的是孩子的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。如果孩子的自學(xué)能力足夠強，不需要到校外輔導(dǎo)機構(gòu)去學(xué)習(xí)。如果孩子的心胸不夠?qū)拸V，去校外輔導(dǎo)機構(gòu)學(xué)習(xí)也是浪費資源，不如不學(xué)。如果孩子沒有系統(tǒng)的思維工具，去校外輔導(dǎo)機構(gòu)學(xué)習(xí)又浪費時間，不如不學(xué)。所以，在學(xué)科學(xué)習(xí)上我更希望孩子靠自己的努力去提升自己的學(xué)習(xí)成績，不希望他在學(xué)校里學(xué)完了還跑到學(xué)校外面去學(xué)。
孩子的業(yè)余興趣、業(yè)余愛好，我們家長無法引導(dǎo)的，可以尋求明師去拜師學(xué)習(xí)
對于孩子來說，肯定也會喜歡上一些愛好的，也會有他們自己的興趣所在的，因此如果孩子有這方面的需求，會想辦法尋找相應(yīng)的明師去學(xué)習(xí)。
明師的要求比名師的要求還要高很多很多，在我的個人眼光里是能融入道術(shù)器用的思維和思想的，能把中華文化中的道理融入于他所從事的興趣和愛好當(dāng)中的。一位老師能做到技近乎道的程度才值得孩子跟隨去學(xué)習(xí)，這樣的老師值得學(xué)習(xí)一輩子的。
我們家長對于暑假補習(xí)的態(tài)度
暑假補習(xí)是孩子在暑假里仍然保持學(xué)習(xí)勁頭的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)是不能少的，但學(xué)習(xí)的地點我們家長卻要適當(dāng)?shù)倪x擇。有許多內(nèi)容我們可以通過網(wǎng)絡(luò)的方式來解決，比如孩子制作一張手抄報，我們從網(wǎng)絡(luò)找來一個參考模式，孩子自己選擇內(nèi)容用相同的模板制作完成。這就是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)平臺有現(xiàn)成的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們的孩子在我們的管控之下能做到較為認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因此不需要額外的老師專門來引導(dǎo)。但如果自己家的孩子管不住，那還是建議找一些負(fù)責(zé)任的老師幫助自己引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
總之，暑假的學(xué)習(xí)是不能少的，不能因為是放假就可以讓孩子一天24小時不是手機就是電視，早上不起床，晚上不睡覺，那只能是害了孩子的成長。
我家孩子馬上上初二，說來可能很多家長不信，這個暑假，除了鋼琴考級，我沒有給孩子報任何課外培訓(xùn)班。我不認(rèn)為在暑假非要報一些班，才能贏在起跑線上。我也很關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，但是我更希望激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的去學(xué)習(xí)，而不是成為一個學(xué)習(xí)的機器。
我沒有給孩子報補習(xí)班，當(dāng)然也不會讓孩子閑著。放假之后，我們首先和孩子分析了試卷，然后和孩子制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，按照學(xué)習(xí)計劃有條不紊的學(xué)習(xí)。
分析試卷
我們最重視語文、數(shù)學(xué)、英語，首先分析這3門課程，畫的時間最多，后來也把其他4門課程進行了分析。
在分析過程中，發(fā)現(xiàn)孩子大部分錯題都會，我們給予他鼓勵，下次注意，沒有批評他粗心大意，對于確實不會的題目，我們幫他找到解題思路，授人以漁。
最后找出出錯的原因，是不理解、思維定勢、知識掌握不牢固、抄寫錯誤、計算錯誤、沒時間做、回答不完整、書寫問題等。找到原因后，想出解決辦法。
學(xué)習(xí)計劃：
如果認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，其實也是非常花時間的。看看我們的作業(yè)量就知道了，其實一點都不輕松。
讀書：《文言文助讀》每天一篇，《紅星照耀中國》、《可愛的中國》、《昆蟲記》、《茶館》、《課堂上聽不到的數(shù)學(xué)傳奇》、《李鴻章傳》、《地理學(xué)與生活》、《花朵的秘密生命》、《課本上學(xué)不到的生物——八年級》、《Friends》、《Brothers and sisters》
看視頻：《建黨偉業(yè)》《建軍大業(yè)》《建國大業(yè)》三部電影，紀(jì)錄片《航拍中國》第一二三季，紀(jì)錄片《大陸起源》。
說實話，一個假期2-5萬，在北上廣深這樣的超一線城市，這個標(biāo)準(zhǔn)真心不算貴，很正常的了。不知道報道中這位家長的孩子多大，如果是一個中學(xué)生，尤其是面臨中、高考的中學(xué)生來講，即便在二三線城市，也是要至少消費到這個額度的。
現(xiàn)在的家長普遍有一種焦慮，就是怕自己的孩子輸在了起跑線上。大多數(shù)家長都會有這樣的心態(tài)，雖然不知道自己的孩子最后能不能累倒在沖刺線上，反正起跑不能落后于人。
如果沒有才藝傍身，在學(xué)校很多機會都將與孩子擦身而過，這是家長無法忍受的，所以無論是還在上幼園的學(xué)齡前孩子，還是大、中、小學(xué)生，在浩浩蕩蕩的藝術(shù)學(xué)習(xí)路上都不缺他們的身影。
逆水行舟，不進則退，別人家的孩子都在外面上文化課，自家的孩子怎么能落后呢。君不見，那些還沒上小學(xué)已經(jīng)熟練背誦小學(xué)必背古詩80首，能夠獨立閱讀不帶注音的橋梁書，別說20以內(nèi)加減法，就連乘法口訣都早已爛熟于心的“別人家的孩子”，正在用無形的眼睛虎視眈眈地盯著還沒送孩子去課外班學(xué)習(xí)文化知識的家庭。
這些無形的壓力，推著數(shù)以萬計的中國家庭在課外補習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)。
我家孩子跟我嬸嬸家的兩個孩子差不多年齡，嬸嬸家兩孩子一個上中班，一個上大班，這個暑假，嬸嬸給兩個孩子各報了4個興趣班，嬸嬸說別人家的孩子都上了，不上不行啊，以后上學(xué)會跟不上的，每每說起這事，嬸嬸總能叨叨叨一對大道理出來，我只能聽著。
但我沒給我家孩子上興趣班，我把孩子帶回老家放養(yǎng)了，然后一天抽一點點時間出來，陪孩子讀一點書，認(rèn)幾個字，玩一些智力測試的書籍，感覺孩子也學(xué)到了不少東西，一個暑假下來，我家孩子也認(rèn)識了好幾百個字。
走在路上孩子都會好奇問我這個，問我那的，好像學(xué)習(xí)對他來說也沒什么壓力一樣，可能我要求不高覺得這樣挺好的。
記得曾經(jīng)看過一篇文章，一位家長說她月薪3萬撐不起孩子一個暑假！主要是因為暑假里，她給孩子上各種補習(xí)、班興趣班，需要花費的種種加起來已經(jīng)超額。每到暑假老母親的心就一直在滴血，有些家長面對各種補習(xí)班的費用，內(nèi)心幾近奔潰。
而前幾天又看到一篇類似的文章，這次來的更猛烈些，這位家長說“月薪3萬撐不起孩子的一個暑假？對不起，今年漲到8萬了”！！！
家長仔細(xì)計算了一下孩子暑假各種費用：
再加上其他大大小小的培訓(xùn)班，和交通出行，以及餐飲費用，孩子暑假的費用輕松就超過了8萬！多么驚人的數(shù)字呀，不算不知道，一算嚇一跳！
不得不說：如今的家長為了不讓孩子輸在起跑線，大多都是揮舞著鈔票，跑步入場的！他們期盼和堅信孩子能“彎道超車”。
到此，以上就是小編對于濱州夏令營7天項目的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于濱州夏令營7天項目的1點解答對大家有用。