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華電保定大三24界本科畢業想參加夏令營須要做一些什么？
你需要準備好一份個人簡歷和一篇個人陳述，以此展示自己的優勢、經歷和能力，增加被錄取的機會。
個人簡歷中應包括你的基本信息、聯系方式、學習經歷、專業技能、實習經驗和獲得的榮譽等。
個人陳述則需要寫清自己為何想要參加夏令營，與該活動有何關聯，你的期待和希望等。
同時，你還需要關注夏令營的報名時間和方式，按照要求提交申請并等待通知。
參加夏令營能夠開拓視野、提高能力、增加社交經驗，祝你成功報名并度過愉快的夏令營時光！
對待初中孩子的作業不完成問題，該如何解決，有什么好的獎懲措施？
這種問題是社會、家庭和學?；ハ嘧饔玫男Ч?，在打著人人平等、尊重孩子、快樂教育、釋放天性的口號下，逐漸形成了孩子干什么都容忍，干啥都同意的情況，孩子的內心也形成了老子想干啥就干啥，內心沒敬畏，在學習方面沒有目標和理想，所以很正常，達到了國內某些漢奸努力宣傳的結果。
初中進入逆反期，家庭成員與孩子搞好關系才是王道，慢慢引導，讓孩子自覺自愿聽話才可能改變。
家長多與班主任和任課老師溝通，全力配合老師，慢慢引導能改變，否則時間一久就拉不回來了，高中都考不上。
作業完不成，一種情況是上課沒認真聽講，回到家發現老師給的作業根本不會，無法完成；另一種情況是孩子自己不想完成，哪怕只是簡單的抄寫。
無論是哪一種情況，都需要家長和老師的積極配合才能解決。
第一種情況，作為家長，你有沒有在孩子放學到家后問一問孩子今天學了什么？哪怕孩子說的你都不懂，至少讓他養成習慣，知道每天到家要向父母匯報學習情況。這樣堅持下來，既保證了孩子的聽課效果，也能保證孩子有能力完成當天作業。作為老師，作業難度應適中，考慮到各層次學生的水平，或者在合適的階段采用作業分層的方式。
第二種情況，需要家長和老師一起配合。作為家長，你有每天檢查孩子作業的習慣嗎？哪怕是花一分鐘的時間看看作業數量和書寫質量。這個習慣要從孩子上學第一天起，家長檢查，老師檢查。作為老師，發現孩子作業沒完成，一定要重視起來，及時和家長溝通，老師和家長共同努力，對孩子進行思想教育，確保不會有第二次。一旦孩子有過幾次不完成作業的經歷，再想讓他堅持就很難了。
初中學生完不成作業，是沒學好，不會做，關鍵是不想好好學。
遇見這樣的問題怎么辦呢？如果家長有能力，可以幫助學生一起做做作業，即使讓他抄一遍，也要形成完成作業這份責任和態度。
如果家長沒有能力和時間幫助學生完成作業，那只能靠學生自己了，怎么辦？獎罰措施？現在的孩子生活在蜜罐子里，物質的獎勵根本不屑一顧，精神的獎勵聽多了好話也夠煩的。身體的懲罰，青春期的孩子，切記打不得罵不得，萬一出現一個意外，家長會后悔一倍子。
那有什么好辦法啦，辦法總比困難多，首先，家庭氛圍要和諧，整個家庭要充滿正能量，讓孩子生活在一個感覺溫馨的環境中，這時候，家長要做好與孩子溝通，通過溝通建立伙伴關系，這時候家長說啥孩子還可以聽啥，至少不會很反感。能夠溝通，就開始了讓孩子聽話的過程，然后開始漸進地約束孩子，讓他做什么。
首先，讓孩子保證課堂聽課效果和效率，家長覺得這個很難辦到，因為又不能貼身陪讀，其實，辦法是有的，那就是讓學生做課堂筆記，剛開始筆記也許記錄少點，但是，這是一個良好的開端。記筆記的優點一方面能夠約束孩子上課認真聽講，只有聽到了，才能記錄下來，另一方面，學生記錄的內容一般是老師的板書，都是重點或難點內容，以后遇見問題，還可以翻出來查看，俗話說，好記憶不如爛筆頭，就是這個道理
聽課的效果保證了，這是學習進步的重要基礎，然后，家長幫助孩子建立錯題本，都懂得，錯題，就是學生的薄弱環節，學習過程除了接受新知識就是糾錯過程。一般來說，孩子是不愿意做重復勞動，不愿意整理錯題本，家長可以幫助摘抄，然后，再讓學生做，如果還做不出來，讓學生帶到學校問老師問同學，一定要及時解決。
孩子能做到前兩部，已經成為好學上進的學生了，這時候，要求孩子對困難學科提前預習一點，上課做到心中有數。
大量做題，做題總結，用心學習，把要我學變為我要學。
優秀的孩子，他們學習的模式基本一樣，就是努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦，成績差的學生，影響學習的模式是多變的，比喻早戀，網癮，懶惰等等，這時候也要解決影響學習的各項因素。
十年樹木百年育人，只有堅持到底，持之以恒，才能到達勝利的彼岸！
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