長春夏令營演講中學 長春中學生夏令營

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于長春夏令營演講中學的問題,于是小編就整理了1個相關介紹長春夏令營演講中學的解答,讓我們一起看看吧。

舉例說明旅游的六要素之間是如何相互聯系的?

這幾年,每年我都相約幾位老同學、好朋友一起出去旅游,而且都是選擇不跟旅游團的自由行。下面,就根據我自己的體會,談一下這個問題:

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所謂的旅游六要素主要是指吃、住、行、游、購、娛。其中的“游”是旅游活動的中心,其它活動都是圍繞其進行的。

1、游

旅游就是指你要到哪里去“游”,所以,這個“游”是活動的中心。要確定本次旅游要去哪些地方、要游覽哪些景點,這是最重要的。當然了,首先要根據實際情況確定要出去旅游的天數,時間確定了,再依據出游的天數來選擇和確定要去的地方和景點。景點選擇一般以著名景點為主,還要考慮特色,盡可能的要有山,有水,不同風格的游覽環境,可以使旅游者總保持有一種新鮮感,還可調劑分配人的體力。再一個,在路線的選擇上,要盡可能的走個大環線,不走重復路線,這樣即可節省時間,有可節約經費。

2、住

“住”指的是旅途中的住宿。這個問題很重要,因為一路上住的不好,也就休息不好,休息不好就會影響人的體力健康和情緒。所以,安排好住宿也是個不可忽視的問題。住宿條件雖然越高越好,但更要根據大家的經濟條件來考慮,以大家都滿意為最好,既不要講排場浪費,又不要圖便宜而對付,同時要考慮住宿環境的安全。

3、吃

我認為這是個一般問題,以吃飽為主,吃好為輔。到不同的地方可以品嘗哪里的不同的特色美食,不可過分的講求大吃大喝,因為我們是去玩的,是去游覽景點的,不是去吃的。

4、行

“行”一般是指旅行中所要選擇的交通工具和行走路線,這是需要認真思考的。因為這在整個旅途中的費用占有非常大的比重,交通工具要根據大家的實際經濟情況和旅途中具體情況認真的加以選擇。旅行路線盡可能的不走重復路線。

回答這個問題,先要搞清什么是原旅游六要素,以及新的旅游六要素。

其實,現在很多人耳熟能詳旅游的六大要素是“吃、住、行、游、購、娛”。2015年全國旅游工作會議上,時任國家旅游局局長李金早提出了新的旅游六要素:商、養、學、閑、情、奇。個人認為,新旅游六要素也好,“老”旅游六要素也罷,都是從旅游消費的行為去思考和界定的。

原有的六要素雖然囊括了旅游的各個方面,但是卻沒有說明現代旅游的特色和更深層次的需求。在現代旅游背景下提出了新六要素的概念,實際上是突出了現代旅游體驗的特點,同時強調了現代旅游注重主題化的需求。

人們對“吃、住、行、游、購、娛”這六要素都容易理解。那么,新的旅游六要素——“商、養、學、閑、情、奇”都包含什么呢?現分述如下:

“商”——指商務旅游,包括商務旅游、會議會展、獎勵旅游等旅游新需求、新要素。

“養”——指養生旅游,包括養生、養老、養心、體育健身等健康旅游新需求、新要素。

“學”——指研學旅游,包括修學旅游、科考、培訓、拓展訓練、攝影、采風、各種夏令營冬令營等活動。

“閑”——指休閑度假,包括鄉村休閑、都市休閑、度假等各類休閑旅游新產品和新要素,是未來旅游發展的方向和主體。

“情”——指情感旅游,包括婚慶、婚戀、紀念日旅游、宗教朝覲等各類精神和情感的旅游新業態、新要素。

“奇”——指探奇,包括探索、探險、探秘、游樂、新奇體驗等探索性的旅游新產品、新要素。

到此,以上就是小編對于長春夏令營演講中學的問題就介紹到這了,希望介紹關于長春夏令營演講中學的1點解答對大家有用。

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