大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于給夏令營項目組的頒獎詞的問題，于是小編就整理了2個相關介紹給夏令營項目組的頒獎詞的解答，讓我們一起看看吧。
你的學校有什么獨特的獎勵方式？
學生獎勵：1.每學期大考有總分優秀獎、進步獎、單科狀元。在考試總結表彰大會上頒發獎杯??。2.每學期在全校學生中評選出十位文明學生，是綜合學生德智體美勞各個方面的表現，由全校師生提名并投票評選出來的。
教師獎勵：每年評選“感動學校十大責任教師”，師生共同投票評選出，并在頒獎大會上講述其個人的感動事跡。對獲獎教師個人而言是受全體師生認可的最高榮譽，對全體教師而言是學習效仿的楷模。
如果把學校獎勵方式拔高了說實際上就是學校的評價方式。
一個學校有什么樣的評價方式，也就呈現出一個學校的辦學方向，也就是你培養什么樣學生的問題。
評價方式就是學校辦學的指揮棒，就像高考是指揮棒一樣。
江蘇省揚州市江都區龍川小學經過二十多年的成長，發展與積淀，根據學校文化傳承與辦學特色凝煉出“培養志存高遠、知書達禮的儒雅少年”的培養目標。根據這樣的目標出臺了評選“儒雅少年“的評價獎勵辦法。以“立德樹人”為根本，從學生的品行、習慣、興趣、能力、健康等方面制定具體評比細則，每月年評價獎勵一次。獲得“儒雅少年”稱號的學生具備參加暑期學校組織的“與大學相約”夏令營活動，效果非常好。
認識一位有想法的校長，他所在學校的獎勵就挺獨特。
每周升國旗時，都會評出上周的文明學生，校長會親自頒發自己簽名的筆記本，并和學生握手或擁抱。誰榮幸上臺，下面的同學都踮起腳尖伸長脖子觀望，滿臉的羨慕，被校長寫上鼓勵語言的筆記本會被傳看幾天才能回到主人手里。
期中、期末的大型表彰更是隆重，不僅有校長簽字的書作為獎品，優秀學生和家長還會佩戴大紅花，和校領導合影留念，照片洗出后學生拿回家一份，校宣傳欄展出一份。平時的課間，宣傳欄前擠滿了學生，家長日宣傳欄又會被家長圍得水泄不通。
對于老師的表彰，也別具風格。全體教師會上，校長在掌聲中隆重登場，親送一大束鮮花并合影留念。每個學期末，學校還設置了抽獎環節，獎品分別是“和校長共品下午茶”“和校長共進午餐”“和你的搭檔共品下午茶”“和你欣賞的老師共品下午茶”“聽喜歡的的老師一節課”.........
因獎勵精神重于物質，學生、老師都很喜歡，每次獎勵后沒有不公的質疑，只有津津樂道的熱議。
如何看待電影《喬喬的異想世界》？
小粉紅的覺醒之路，二戰德國版《月升王國》。以兒童的視角展開對納粹的反思，喜劇的殼，悲劇的核。這部電影不但有影史最人畜無害的希特勒，還有最讓人心塞的寡婦姐。做一只喬喬兔，經歷人性的美麗與恐怖。
金色頭發的德國少年喬喬其實剛剛從兒童跨進少年，看看他的朋友約克就可以知道。于是一個嶄新的世界正在向他打開。不巧的是那段時間是1945年。
《少年喬喬的異想世界》將二戰這樣一個特殊的歷史時期引入一個男孩子的成長過程。很明顯具有精巧的設計成分。可以看到整部影片帶有一種童話般的情結。就像是羅伯托?貝尼尼的《美麗人生》，讓人感覺到如此單純懵懂的孩子不應該被世俗所催長。從這一點來講：《鐵皮鼓》里的奧斯卡拒絕成長，《西西里的美麗傳說》里的雷納多最終長大，而少年喬喬居于兩者之間。
雖然是二戰背景，但《少年喬喬的異想世界》的戰爭背景并不沉重。能夠看得出影片雖然是在記錄喬喬的經歷，但都還是以喬喬的視角在看待著這個世界，所以很多場景有趣，很多場景淺嘗輒止，并沒有什么深刻的臺詞和大道理。比如：訓練受傷的片段，為K上尉打工的片段、看蝴蝶的片段、寫情書的片段、做畫冊的片段、刺傷人的片段、看打仗的片段等等，以及和假想的伙伴希特勒討論問題的種種。這位朋友既出不了好主意，也沒有什么實際的壞點子，恰恰說明這些都來自于喬喬的主觀異想。尤其是最后一段巷戰的種種，在一個小小少年的眼里，這些都不恐怖不荒謬，而是奇怪。他茫然地不知道世界正在發生什么。
少年喬喬被這個世界溫柔地對待著。媽媽雖然終日不知所在，卻能溫柔地告訴喬喬真愛和真相。K上尉是個頹廢的納粹，卻溫柔地照顧體諒著什么都不會的小男孩，并在關鍵時刻出手相助。女孩子柔弱無助，卻像真正的姐姐一樣溫柔地和喬喬平等交流。更別說殘酷的第二次世界大戰溫柔地給了喬喬一塊不被打擾的天地（除了母親的結局之外）。所以，有人說《少年喬喬的異想世界》并沒有反應出世界大戰的殘酷，也沒有成功地諷刺納粹。但我想這其實并不是影片所想要表達的主題。話說回來，影片確實有想法有視點有特色，不過格局偏小，比《美麗人生》還要小，能取得什么樣的成就，就很難說了。
羅曼?格里芬?戴維斯的喬喬很好，尤其是反復寫情書的片段；斯嘉麗?約翰遜的媽媽很好，尤其是扭頭的片段；山姆?洛克威爾的K上尉很好，尤其是手拿蛋糕碟的片段；希特勒很好，尤其是瘋起來的片段；連小胖子約克、扛著大喇叭打仗的副官和200斤的女官都很像他們應該是的樣子。太精致！
喬喬和所有戰爭中的男孩一樣，都會長大。在他們心目中，如何看待這段時間？我們也能回想起我們自己在變化中長大所產生的變化。其實我們都希望被溫柔對待，尤其是這個冷靜冷峻冷峭冷寂的世界！
到此，以上就是小編對于給夏令營項目組的頒獎詞的問題就介紹到這了，希望介紹關于給夏令營項目組的頒獎詞的2點解答對大家有用。